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激励和组织行为学(台大)
組織行為;上課方式簡介 ;課程進度表 ;學期評分;參考書目 ;Management Functions;Mintzberg’s Managerial Roles;管理階層與管理能力; 溝通
（Communication）;組織行為的範圍; ;多元化社會與價值觀;舊人類（1925~1945年出生者）
視新人類（嬰兒潮出生者）為無禮的、過於率直的、太過熱情
視新新人類為太年輕、缺乏耐心的、缺乏倫理的
新人類（嬰兒潮出生者）（1946~1964年出生者）
視舊人類為老古板、太小心謹慎、保守的、缺乏彈性的
視新新人類為自私的、喜操弄的、冷漠無情的
新人類有人稱之為「可飛族」（COFA）─保守的（Conservative），樂觀的（Optimistic），重視家庭的（Family Oriented），自信的（Assertive）
新新人類（新世代、X世代）（1965~1975年出生者）
視舊人類為老的、過時的、固執的
視新人類為工作狂、不切實際的、令人作嘔的新一代;Challenges and Opportunity for OB;學期專題研究報告;成人學習方式的特徵 (Kolb, D. A., Rubin, I. M., Osland, J. M., 1991);學習風格模型 (A Model of Learning Style, Kolb, D. A., 1976,1991);四種學習模式;不同學習風格者之特徵;經驗學習模式的意涵
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