河南大学关于2016年度职称评审工作的安排意见.docVIP

河 南 大 学 关于2016年度职称评审工作的安排意见 全校各单位： 根据上级有关文件精神，结合学校实际，现对我校今年职称评审工作安排如下： 一、成立学校及各系列评聘专业技术职务考核推荐领导组 领导组负责职称工作的组织协调和考核推荐，并负责将申报人有关评审材料及时报送有关部门。 严格实行“公开、展示、考核、评议、监督”相结合的考核推荐办法 （一）公开：各系列（单位）考核推荐领导小组，要采取一定形式将本年度学校职称政策、评审条件等公开，并将申报人参评材料、考核和民主评议结果及推荐人员排序名单全部公开，增强申报、推荐工作的透明度。 （二）展示：各系列（单位）考核推荐领导小组将申报人提供的所有参评材料统一公开展示，并组织本系列（单位）专业技术人员阅览，公开展示时间不少于3天。申报人上报的所有业绩成果材料均需加盖单位公章，证明展示材料的真实性。 （三）考核：申报人员在展示材料的基础上，应向本系列（单位）考核推荐领导小组进行公开述职，讲述自己任现职以来履行岗位职责、完成目标任务情况以及在学术、技术方面取得的成绩，领导小组在掌握申报人员以上情况的基础上，还应对申报人员的工作态度、职业道德等方面的情况进行全面考核。 （四）评议：各系列（单位）考核推荐领导小组在对申报人员进行全面考核的同时，须组织本系列（单位）专家对申报人学术、技术水平和业绩能力等方面进行民主评议和答辩，在评议和答辩的基础上以无记名投票方式进行民主测评。各领导小组根据民主评议、民主测评和答辩结果，确定推荐人员排序，并予以公开。 （五）监督：各系列（单位）在公开、展示、考核、评议等推荐过程中，要切实采取有效措施，自觉接受广大专业技术人员的监督，发现问题及时纠正。 （六）学校检查、审核：各系列（单位）在公开展示期间，学校将组织人事、教务、科研等部门检查公开展示情况。未经展示的材料一律不得上报，弄虚作假、蓄意作弊者，取消其申报资格。经过“公开、展示、考核、评议、监督”等过程推荐出来的人选排序名单及申报材料报人事处，由有关职能部门审核。 （七）学校推荐：校评聘专业技术职务考核推荐领导组根据各系列（单位）领导小组和有关职能部门审核、推荐的意见，初步研究确定推荐人选，并将推荐人选名单公示，接受监督，听取反馈意见。最后，校评聘专业技术职务考核推荐领导组根据反馈意见，正式确定推荐人选，并将其评审材料报送相应评委会。 三、答辩范围及具体要求 下列人员除须参加由本系列（单位）考核推荐领导小组组织的答辩外，若学校正式推荐通过，在评审时还需到相应评委会再次参加答辩： (一)申报正高级职务人员（卫生系列等实行考评结合的系列除外）； (二)破格申报人员； (三)越级申报和直接申报（即一步到位申报）人员； (四)申报直接认定副教授人员； (五)转换系列（专业）申报人员。 各系列（单位）答辩工作具体要求如下： （一）答辩程序： ⒈申报人需将参评材料提交本系列（单位）答辩小组，由答辩小组的专家提前拟定答辩题目； ⒉申报人入场介绍情况（时间限定10分钟）：本人专业经历及主要业绩，本人获奖成果及论文、论著的主要论点、论据，本专业国内外学术、技术上的新进展、新成果等； ⒊回答主辩人及助辩人提出的问题（时间限定15分钟）； ⒋为加大答辩在评审工作中的权重，答辩小组根据申报材料和答辩情况既要做出总体评价，又要分出优、良、中、差四个等次，以切实发挥答辩在人才评价中的作用，并认真填写《申报专业技术职务任职资格答辩评议情况表》（附件3）。 （二）答辩内容： ⒈以申报人员的业绩成果、业务经历等为依据，进行有关问题及相关问题的答辩； ⒉实际工作中解决本专业学术、技术问题的具体办法及实际业务水平； ⒊审核其申报材料是否客观真实。 （三）答辩时间： 从申报人入场介绍情况到答辩结束，时间一般为30分钟。 四、评审程序 经上级主管部门批准，学校成立教师（实验）高、中级专业技术职务任职资格评审委员会，负责全校教师（实验）专业技术职务任职资格的评审工作，评审工作分两步进行： （一）学科组评审鉴定科研成果。评委会下设专业学科组，各学科组对申报人员提交的论文、著作等科研成果进行鉴定，衡量其实际水平是否符合所申报层次的任职条件。在对申报人员进行全面评议的基础上，提出评议意见。填写在《评审表》相应位置，由学科组长签名，学科组长负责向评委会汇报情况。 （二）各评委会根据学科组专家的评议意见和学科组长的汇报情况，综合考核后进行投票表决，最后，由评委会主任委员宣布投票结果。 五、切实加强领导，圆满完成今年职称工作 职称评审工作是一项严肃、认真、细致、繁重的工作，各单位主要领导要亲自抓，要向广大教职工认真传达有关文件精神，开展深入细致的思想政治工作。在考核、推荐、评审工作中，要真正把政治素质好、教学效果优秀、科研成果突出的专业技术人员选拔出来晋升高一