文段及默写复习课件.ppt

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文段及默写复习课件

默写 1、 ,以观沧海。 , 。 树木丛生, 。 , 洪波涌起。 日月之行,若出其中。 ,若出其里。 , 。 2、 , 。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜, 。乡书何处达, 。 3、12、2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是: , ? 4、孔子认为,既要广博地学习,又要有坚定的志向,这就叫: ;既要多提问题,又要多想当前的事情,多想与自己的实际情况密切相关的事情,这就叫: 。 5、运用大胆的想象,表达对友人思念的句子是: , 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 6、诗中有两句对偶句,被称为“奇偶佳对”,它表达了诗人对时光流逝,岁月无情的感概,原句是: , 。(《浣溪沙·一曲新词》) 表达方式 1、记叙 2、抒情 3、议论 4、描写 5、说明 描写方法: 心理描写、动作描写、外貌描写(神态描写)、语言描写。 3、12、2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:有朋自远方来,不亦乐乎? 4、孔子认为,既要广博地学习,又要有坚定的志向,这就叫:博学而笃志 ;既要多提问题,又要多想当前的事情,多想与自己的实际情况密切相关的事情,这就叫:切问而近思。 26、运用大胆的想象,表达对友人思念的句子是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 27、诗中有两句对偶句,被称为“奇偶佳对”,它表达了诗人对时光流逝,岁月无情的感概,原句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(《浣溪沙·一曲新词》) 错别字 枯藤 罔 一箪食,一瓢饮 壮心不已 归雁洛阳边 似曾相识燕归来 文段及诗歌 第六单元 26《小圣施威降大圣》明 吴承恩 小说 1、主要内容:记叙孙大圣与二郎神等众位神仙打斗的过程,表现了孙大圣的机智聪明,讴歌了孙大圣不屈不挠的勇敢斗争精神。 2、人物描写方法:动作、语言、神态。 3、表现手法:想象 4、人物性格特点:、孙悟空:神通广大、敢于反抗 、 机敏、 坚毅 、 勇敢、 无畏。 杨戬:本领高强、神通广大 5、语言赏析:诙谐幽默,妙趣横生 (动词) 6、 课后练习二、三 7、重点情节,名著考察重点 经典语句赏析 ① “大圣慌了手脚,就把金箍棒捏着绣花针,藏在耳内,摇身一变,变做个麻雀儿,飞在树梢头钉住。” 句中哪些动词用得好?为什么? “捏”、“藏”、“变”、“飞”、“钉”等一系列动词,生动形象地写出了孙悟空的随机应变和神通广大。 经典语句赏析 ② “那六兄弟,慌慌张张,前后寻觅不见,一齐吆喝道‘走了这猴精也,走了这猴精也!’” 这句话写“六兄弟”的“慌慌张张”对刻画孙大圣有什么作用? 用六兄弟的慌慌张张来反衬孙大圣的沉着、镇定。 经典语句赏析 ③ “却说那大圣已至灌江口,摇身一变,变作二郎爷爷的模样,按下云头,径入庙里,鬼判不能相认,一个个磕头迎接。他坐中间,点查香火:见李虎拜还的三牲,张龙许下的保福,赵甲求子的文书,钱丙告病的良愿。” 这几句话在语言上有什么特点?它们刻画出了一个怎样的大圣形象? 这几句话语言幽默诙谐,既写出了猴性的戏谑,又刻画出了一个机敏可爱的大圣形象。 1、主要情节:爱新装、看新装、做新装、穿新装、 展新装、揭新装。 2、讲述了一个愚蠢的皇帝上当受骗的故事,揭露讽刺了封建统治者的奢侈、昏庸、虚伪、狡诈和愚蠢 ,褒扬了无私无畏,敢于说真话的天真烂漫的童心。 3、表现手法:夸张。 4、人物描写方法:心理、动作、语言、神态描写。 皇帝:昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢无知、虚伪 骗子:狡猾伪善 大臣:虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承、自私自利 其他官员:庸庸碌碌、阿谀奉承、随声附和? 百姓们:害怕权贵、自欺欺人 小孩子:纯洁天真、无私无畏、直言不讳。 4、“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”。这句话的作用:在故事情节发展中起着关键

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