文明习惯_三年级主题班会.ppt

播下一个行动 ， 收获一种习惯； 播下一种习惯， 收获一种性格； 播下一种性格， 收获一种命运。 -----威廉·詹姆士 行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。 -----------习惯决定命运!习惯是成功之本。 一、一个高素质的人应该具有哪些方面的良好习惯呢？ 一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯： 生活习惯 卫生习惯 劳动习惯 锻炼习惯 学习习惯 文明习惯······· 创造文明校园就需要我们每个人有良好的文明习惯 创建平安的校园需要文明的行为，文明的语言，我们要养成讲文明的习惯。在校园里，我们不仅要有文明的语言，还要有文明的行为，许多发生在校园内的安全事故都是由不文明的行为所引起，如课间追逐打闹，特别是上、下楼梯时有些同学互相推攮，可能导致身体受伤，破坏电器设备和电源开关可能导致触电，抽烟也可能导致失火，等等...避免类似事故的发生，最好的办法就是养成文明的行为习惯，比如上下楼梯靠右行走，不在可能出现危险的场所玩耍，课间做一些有益的活动或者是散散步等等。 平安的校园还需要每一位师生的全力协助。我们不仅要养成良好的文明行为习惯，还要敢于和不良行为进行斗争，学校希望每一位同学，发现有损害公共利益的行为的，要及时制止，同时向老师汇报，便于学校及时开展批评教育。 还要注意饮食卫生安全，养成讲卫生的习惯。特别是夏天，天气越来越热，饮食卫生安全尤其要加以重视，但是我发现，还是有不少同学喜欢购买校外的摊点上的食物吃，放学时有的同学就购买校门口流动摊贩的油炸食品吃，这样的食品是否卫生，其实他们心里非常清楚，就是受不了馋嘴的诱惑，还有住宿的同学，晚自习课间和晚自习结束后，喜欢购买流动摊贩的食品，这样也极不卫生！！ 二、什么是文明习惯呢？ 思考： 为什么我们要在日常社会中要讲究礼仪？ 礼仪是一门学问，有特定的要求。按礼仪去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳，让社会更加和谐。 就让我们一起走进社会去看一看学一学别人是怎样讲究礼仪的吧！ 坐姿、站姿、步态 握手的礼仪 握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。 握手的力度：异性之间松松地握一下,同性之间较用力地握手。 如对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。 异性之间握手由女性先伸出双手。 如握手时，男生戴着手套，要先取下手套再握手。女生则不必。 三、小学生日常文明礼仪 1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。 2、着装得体，佩戴学生证和团徽（团员）。 3、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身。 4、举止文雅，谈吐文明，坐立正直，行走靠右，不与师长争道。 5、不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小。 6、使用好文明礼貌用语，请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系。 7、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。 8、上下课，起立向老师行礼，课堂上发言先举手。 9、进老师办公室应喊“报告”或轻微敲门,经允许后再进入。 10、接受或递交物品时起立并用双手；不随意拿别人的东西，借东西及时归还。 生活礼仪（吃饭礼仪） 上课认真听讲是学习方面的好习惯 1、上课不认真听讲。（议一议） 上课不认真听讲，不仅是对老师的不尊重，也是对自己的不尊重，更是对在家的父母的不尊重。 乱涂乱画不是好习惯 2、乱涂乱画。 （议一议） 乱写乱画似乎已经作为一种正常行为出现在我们的生活中了，但我们希望这种情况会得到改观。 爱护公物人人有责 3、破坏公物。 （议一议） 我们每个人都要养成良好的卫生习惯 4、乱吐乱扔，不讲卫生（议一议） 珍惜粮食爱惜粮食才是好习惯 5、浪费粮食（议一议） 遵守公共秩序讲究公共卫生才是好习惯 6、不遵守公共秩序（议一议） 讲究公共卫生才是好习惯 上面的行为不文明，影响他人健康 这些行为不是好习惯 我们看了以上这么多的不文明行为你也有些感触了吧！ 那就让我们来总结一下有哪些损害学校荣誉的不文明行为？也能让我们知道应该怎样去做。 我们校园中的不文明行为有： 1. 校园内乱扔垃圾的现象 2. 校园内公共场合讲脏话的现象 3. 校园内随地吐痰的现象 4. 校园内将私人财物乱丢乱放的现象 5.在教学楼内故意浪费水电的现象 6. 校园内打架斗殴的现象 7. 教学楼内吸烟的现象 8. 教学楼内制造噪音影响教学的现象 9. 教学楼内追逐打闹的现象 10.上课时交头接耳影响教学的现象 11.上课迟到、缺勤的现象 12.在桌椅上乱图乱画的现象 13.毁坏教学设施的现象 14.自习室内大声