有话慢慢说之语言神态篇.ppt

* 想吃糖葫芦 考的很糟糕，回家后…… 语言神态描写 什么是语言描写？ 语言描写就是对人物 的独白、对话、交谈及其语态的描写。 交谈：参加的人不止两 个，三个或三个以上 独白：人物的自言自语 对话：两人面对面谈话 以雪为题，每人吟咏一句诗 大雪落地似鹅毛 满天下皇家瑞气 下它三年又何妨 放你娘的狗屁 秀才是读书人，讲究 文采，用了比喻 县官不忘为皇上歌颂功德 不缺吃，不愁穿，把下雪看作是乐事 饥寒交迫，当然要埋怨骂人 第一：要符合人物的身份（什么人该说什么话） 第二：要明确目的，不要为追求生动而让人物没话找话 在于表现人物的思想境界和性格特征， 除此之外，还可以推动情节的发展， 介绍有关情况等。 温柔的妈妈 脾气暴躁的爸爸 溺爱的爷爷 爱唠叨的奶奶 中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈用婉转的语气说： “我的小洗碗机，快去洗碗吧！” 我就高高兴兴去洗碗了。 我一边洗一边说： “妈妈，那你是小天鹅洗衣机啦！” 因为妈妈常常给我们洗衣服。 爸爸不甘落后地说： “我是电饭锅，因为我天天给你们烧饭。” 我笑着说： “哈，我们都是家用电器了！” 人物的表情变化，一般是通过人的眉、嘴、 眼等的变化而表现出来的 神情：人物的面部表情，包括 面部的色彩、情绪、形 状的变化等 形态：伴随着人物的动作、语言 等发生的形体姿态 班主任脸色阴沉，眉毛高高地 翘起一双喷火的眼睛恶狠狠地 盯着小明，嘴唇微微开启着， 突然吼到：“小明，你怎么没交 作业，出去站着。” *