正式上课课件《做更好的自己》.pptx

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正式上课课件《做更好的自己》

1.读“运用你的经验”,说一说你怎么看待晓蓉的累? 2.你有过类似的经历吗?又该如何处理呢?;做更好的自己 ;;一个画家希望画出一幅世界上最美的女子的图画。但总是不能完全满意,因为画出的美女不是眉毛、就是眼睛,要不就是鼻子不是那么完美。他感叹,唉,难道就不能画出一张所有部位都完美的脸庞来吗?突然,他想出了一个主意,把每幅画 中不同女子脸上最美的部分组合在一起,不就是最完美的图画了吗? ?????? 于是他按照这个思路组成了一幅画,却发现当每个部分都来自完美的时候,整个的图画却失去了生气,给人拼凑、不自然的感觉。怎么看怎么觉得不舒服。;我的不完美; 每个人都是不完美的,成长路上我们要学会接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。 ;; 做不了太阳就做星辰,在自己的星座发热发光;     做不了大树,就做小草,以自己的绿装点希望;     做不了伟人,就做实在的自我,     平凡并不可悲,关键的是做最好的自己。     不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!     多给自己一点信心,送别过去的岁月,只要明天还在,      只要热爱生命,即使有云的日子,你也能够真正的跨越自己!;我的优点有哪些?; 学会欣赏自己,才能看到自己的独特和优势,但是欣赏自己不是骄傲自大,目中无人,要不仅能为自己鼓掌,也要为他人喝彩,互相学习,共同提高,努力做更好的自己。 ;; 正所谓“天生我材必有用”、“役其所长,则事无废功”,我们要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。 ; 香港金像奖影后周迅在北京开庆功宴时,记者问她是否介意吴君如在电台做访问时说她结巴一事,周迅笑呵呵地说:“大家都知道我说话结巴,这早就不是秘密,我才不会生气呢。我刚入行的时候就告诉所有人,我是一个说话会结巴的人,在紧张的时候尤其厉害,但这并不影响我唱歌、演戏,现在,我为这缺点的存在感到骄傲,因为我克服了它,并且取得了成绩。”; 做更好的自己,需要我们客观看到自己的缺点,并能用自己的决心、信心、勇气和毅力去改正缺点。; “金无足赤,人无完人”,每个人都会有自身的缺点,我们要能正视自己缺点的存在,运用正确的方法去主动改正它们,进而完善自我。 ;; 美国心理学家霍华德加德纳提出多元智能理论。; 根据多元智能理论和左图所列举人物,说一说,我们应该如何开发自己的潜能?;开发潜能的途径: 通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域; 通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要; 通过积极合作,与他人共同完成任务 … …; 做更好的自己,不仅是能正确认识自己、接纳自己、欣赏自己,自由而充分地发挥自身潜能,而更是在和他人共同生活的过程中不断成长,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。;做更好的自己; 回想自己成长道路上大大小小的成功、进步,努力发现自己身上的每一个可贵之处。设计颁奖词,给自己颁一次奖,给自己发一张奖状。;1 歌曲《我相信》中唱到:”想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从???怕别人看见/在这里我都能实现/大声欢笑让你我肩并肩/何处不能欢乐无限/抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……“歌词中”我相信我就是我“给我们的启示是( ) (1)我们要对自己充满信心 (2)展现自己的风采,接纳自己的一切 (3)欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值 (4)欣赏自己满意的地方,就要骄傲自大,目中无人 A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(2)(4) D(1)(3)(4);2有人说:“人的潜能就如同含苞待放的花蕾,只要绽放,就会吐露芬芳;人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山,只要开采,就会收获宝藏。”你认为下列对于人的潜能的说法中,正确的是( ) (1)每个人都有自己的潜能,每个人的潜能都是相同的 (2)人的潜能时多方面的,需要我们探索、尝试、发现并激活它们(3)发掘自己的潜能,可以让我们飞得更高 (4)我们可以用多种方法,发掘自己的潜能 A(2)(3)(4) B(1)(2)(3) C(1)(2)(4) D(1)(3)(4); 说一说:进入初中,你在新的班集体中可以发挥自己的哪些长处?;

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