河北省保定市高阳中学2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

2012-2013学年第二学期期中试卷高二生物试卷 （考试时间：90分钟； 分值：100分； 命题人： ） 一、选择题（共50分，1～30每题1分，31～40每题2分） 1. 下列关于基因工程的叙述，不正确的是 A．目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物 B．基因工程可定向改变生物的遗传性状 C．人胰岛素原基因在人肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达A.作为模板的DNA序列必须不断的加进每一次的扩增当中B.作为引物的脱氧核苷酸序列必须不断的加进每一次的扩增当中C.反应需要的DNA聚合酶必须不断的加进反应当中D.反应需要的DNA连接酶必须不断的加进反应当中 3.下列关于基因成果的叙述，错误的是 （ ）A.在医药卫生方面，主要用于诊断治疗疾病B.在农业上主要是培养高产、稳产、品质优良和具有抗药性的农作物C.在畜牧养殖业上培育出了体形巨大、品质优良的动物D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化 4.科学家将干扰素基因进行定点突变导大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸改变成丝氨酸，大大提高了B干扰素的抗病活性和储存的稳定性。该生物技术为 A．蛋白质工程 B．基因工程 C．基因突变 D．细胞工程通过植物体细胞杂交可以获得“烟草一菠菜”——一种新型的烟草品种。下图为培育杂种植株过程的示意图，下列操作不是必须的是 A.在融合之前除去两种细胞的细胞壁 B.原生质体先进行脱分化处理再融合 C原生质体融合后筛选杂种细胞继续培养D.诱导杂种细胞形成愈伤组织再分化成植株 下列有关植物组织培养的叙述错误的是 A．植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例 B．如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性 C．同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同 D．植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞 以下有关动物细胞、组织培养的表述中正确的是 A．动物细胞培养中，含5％CO2韵恒温培养箱用来调控pH值和温度 B．动物组织培养过程中不会出现组织分化 C．传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性，常用于药物测试研究 D．动物细胞培养过程中，首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞 A.两者的基本原理相同，诱导融合的方法也完全相同 B.两者都可以使远缘杂交成为可能 C.所用的技术手段完全相同 D.目前已实现了两个植物物种间的杂交，并使它们的性状全部得以体现 10. 下列属于细胞水平克隆的是 A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 B．单细胞的DNA在体外大量扩增 ．培养动物杂交瘤细胞 D．人参皂甙干粉的大量生产将鱼的体细胞核植入去核的卵细胞中，所得重组细胞可培育为克隆鱼。下图中能正确表示动物克隆技术原理的是 12. 用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是 A.给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞 B骨髓瘤细胞与B细胞混合培养，是为了获得融合细胞 C杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体 D杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎 下列有关动物胚胎移植的叙述中，正确的是 A．受体母畜必须选择遗传性状优良的品种 B．试管婴儿只是受精过程在试管中进行 C．超数排卵技术要使用一定的促排卵剂 D．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能成功移植 17.下列关于高等哺乳动物胚胎工程的相关叙述，错误的是 （ ）A.体外受精时对精子要进行获能的处理，卵母细胞也需要培养至减I中期B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液中通常都需要加入该种动物的血清C.受精作用和卵裂过程发生于输卵管，卵裂期细胞数量不断增多，胚胎体积不断增大D.试管动物和克隆动物都具有两亲本的遗传特性，前者属有性生殖，后者属无性生殖 18. “三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性，又要考虑到树种的多样性。这分别体现了生态工程的 A．系统学原理和物种多样性原理 B．协调与平衡原理和物种多样性原理 C．整体性原理和物种多样性原理 D．物种多样性原理与整体性原理下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于 A.湿地生态恢复的生态工程 B节水和废水处理与应用的生态工程 C小流域综合治理与开发的生态工程 D清洁及可再生能源系统组合利用的生态目前，一些地区采用人工浮床治理水体污染。下列属于人工浮床的优点的是 A．收割