人教版八年级思想品德上册6.1《享受健康的网络交往》ppt课件.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 * 中小学课件 网络的应用有利有弊，在提高人们社会活动质量的同时，也可能对部分网络使用者造成伤害。 网络交往对象有可能故意伪装起来骗取我们的信任，个别不法分子甚至利用网络实施违法犯罪活动。 正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短。 提高安全防护意识，以免上当受骗。 阅读书P72的故事，讨论下列问题 1、若梅平去会见天马，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？ 2、梅平在现实生活中遇到问题，还可向谁求助？ 结果１：网友是不法之徒，对梅平进行了身心伤害，给梅平今后的生活留下了阴影。 结果2：遇到一个好人，变成生活中的知心朋友，成为一段佳话。 结果4：…… 结果3：网友外貌、气质与网上所感觉的大相径庭，自然不再交往，从此注重现实朋友，发展真实的人际关系。 梅平可以向老师、家长；向身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。 在网络交往中 我们一定要 学会自我保护 梅平在现实生活中遇到问题，可以向谁求助？ 网络的应用有利有弊，在提高人们社会活动质量的同时，也可能对部分网络使用者造成伤害。 网络交往对象有可能故意伪装起来骗取我们的信任，个别不法分子甚至利用网络实施违法犯罪活动。 （1）正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短。 （2）提高安全防护意识，以免上当受骗。 漂亮MM ,偶是帅哥，欢迎点击, 内容刺激，精彩无限。 网络信息良莠不齐 可以点击吗？ （3）提 高 辨别觉察能力 和抗诱惑能力 网络交往秘笈 1、要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。 2、提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，以免上当受骗。 3、提高自己的辨别察觉能力和抗诱惑能力。 网上能不能为所欲为 ？ 　　网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你。在虚拟世界，我们的思想纵横驰骋，甚至可以在网上自封将军，指挥千军万。然而，我们是否可以摆脱任何约束，为所欲为呢？ 1、你如何看待网络交往的“自由”？这种自由有没有限度？ 2、网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则？ P74 讨论下列问题 南宁十四中学生小胖 如果你是帖中人，你有什么感受？ 网络中还有哪些类似的不文明行为？ 你们看我漂亮吗？ 规则一： 网络交往要 遵守道德 1、小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？ 2、小堂攻击同学信箱、公司网络，他获得了什么满足？给同学和公司造成什么危害？ 3、小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？ 规则二: 上网要遵守法律 阅读书P74的故事，讨论下列问题 * 中小学课件