八年级政治下册:第二单元《公共利益》复习课件(教科版).ppt

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八年级政治下册:第二单元《公共利益》复习课件(教科版)

* * 整体回忆 1 练习解析 3 复习 思 路 热点渗透 4 考点强化 2 公共利益 共同的需要(P30-37) 公共利益包含的哪些内容? 公私之间 (P38-44) 公共利益和个人利益的关系。 公共利益的维护(P45-54) 政府和个人在公共利益维护中的作用。 1 整体回忆 考点强化之必须掌握 2 1.如何正确认识和处理公共利益和个人利益之间的关系? 2.怎样认识政府在维护公共利益方面发挥的作用? 3.中学生怎样为构建和谐的社会生活做贡献? 2 考点强化之还须关注 1.公共利益包含的内容。 2.为什么公共利益与个人利益相互依赖,相互包含? 3.为什么个人利益与公共利益会发生矛盾和冲突? 3 练习解析 (1)突如其来的甲型H1N1流感疫情在墨西哥出现后,迅速向其他国家蔓延,引起了世界各国的高度重视,我国也不例外。党中央、国务院周密部署,各有关部门迅速做出反应,严防这一传染病:卫生部及时公布相关疫情信息及防控知识,加强对可疑病例的监测和报告,紧急组织有关科研机构研制快速诊断试剂、疫苗和药物,迅速救治感染者;中央财政安排50亿元专项资金保障防控工作;质检总局发布紧急公告,要求加强对入境人员的检验检疫;外交部提醒境外的中国公民采取措施做好预防工作。 简要评价我国政府在应对这一突发公共卫生事件中的表现。(4分) ①我国政府是公共利益的最大提供者和守护者; ②我国政府运用行政、经济等手段积极应对这一公共卫生突发事件; ③我国政府是一个负责任、高效率的政府。 ④我国政府坚持以人为本,保护人民的生命健康安全; 参考答案 4 评分细则: 答出其中一点给2分,答出两点即可给4分。本问满分4分。 练习解析 3 我国已发现的输入性甲型H1N1流感感染者和大多数密切接触人员,能够主动接受隔离治疗或医学观察,虽然他们暂时失去一定的自由,但很好地防止了疫情扩散。 简要说明他们的做法给我们处理公共利益与个人利益关系的启示。(5分) 参考答案 3 ①公共利益与个人利益相互依赖、相互包含;但有时二者之间也会发生矛盾和冲突。 ②当二者发生矛盾时,应优先考虑公共利益,放弃或牺牲某些个人利益。 ③这不仅能够最大限度地实现公共利益,而且从长远看也是对个人利益的最大保护。 评分细则: 答出②给3分,答出①③各给1分。本问满分5分。

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