人音版八年级音乐上册《我的祖家是歌乡》课件ppt版[].ppt

我的祖家是歌乡 备课人：古 鸿 教学目标: 1、能够用自然圆润的声音、欢快活泼的情绪演唱《我的祖家是歌乡》。 2、能积极的参与民歌的聆听、演唱及伴奏、舞蹈等实践活动，并在体验、探究、合作的过程中，积累艺术表现以及与他人合作的经验。 3、能够喜欢高山族民歌，并对与其相关的音乐文化感兴趣。 教学过程： 一、欣赏歌舞《站在高岗上》，思考：这是我国哪个少数民族的歌舞？ 二、高山族简介 高山族是台湾省境内少数民族的统称，包括了布农人、鲁凯人、排湾人、卑南人、邵人、泰雅人、雅美人、曹人、阿美人、赛夏人等十多个族群。 高山族各族群多数分布在中央山脉一带的山地和东南部的岛屿上，其中以阿美族人为最多，占全部人口的３７．９％。其次为泰雅族人，占全部人口的２３．５％。第三是排湾族人，占全部人口的２０．６％。 “高山族”这个名称是１９４５年抗日战争胜利后，中国对台湾省民族的总称。 高山族有自己的语言，属南岛语系印度尼西亚语族。高山族内部语言差别很大，有阿美人、泰雅人、排湾人、布农人等十多个分支。没有自己的文字。居住在台湾的高山族同胞有自己独特的文化艺术，他们口头文学很丰富，有神话、传说和民歌等。 高山族人大多数从事农业，少数捕鱼、狩猎。有雕刻和编织等手工艺。 长期以来高山族和汉族人民共同抵御外国侵略者的侵略，共同开发了台湾。 欣赏台湾及高山族的地理风光，风俗人情等图片。 日月潭 阿里山 三、学唱歌曲《我的祖家是歌乡》 1、听范唱。 2、师伴奏、生唱词。 3、男女生分乐句接龙唱。 4、找出伴奏音型，全班练 习，并为歌曲伴奏。 四、高山族歌舞欣赏 1、海歌 2、杵乐 五、高山族舞蹈的特点 高山族舞蹈既是他们劳动生活的生动写照。 也有表现大自然的内容，如群舞时，双脚有节奏地缓慢向一旁移动，双手垂放在身体前方有节奏地轻轻摆动，仿佛一条大河滚滚流动着，形象而真切。 高山族舞蹈的动作比较简单，节奏特别鲜明，具有明显的原始舞蹈风格。且种类繁多，比较著名的有：拉手舞、杵舞、甩发舞和盾牌舞等。 六、实践体验 学跳基本的高山族舞蹈动作。（播放《我的祖家是歌乡》，作为背景音乐） 七、小结 今天老师和同学们一起领略了台湾及台湾高山族民歌的特色，同学们的表现非常不错，老师非常感谢你们的合作。台湾自古以来就是我国神圣不可侵犯的领土，高山族也是中华大家庭中的一员，我们共同祝愿海峡两岸同胞早日团员。 百万教学资源免费下载无需注册 百万教学资源免费下载无需注册