初二政治下学期人与自然的不和谐之音-鲁教版.ppt

再 见 日用品 / ryi459ops 人与大自然的不和谐之音 射阳县桂英初级中学 蔡金山 1、让学生了解目前大自然面临的主要威胁。 2、让学生明白人与大自然和谐相处的重要性，激发学生保护大自然的热情。 教学目标 风景欣赏 请同学们仔细观看下列风景欣赏对比图，然后指出人类对环境的破坏有哪几类？ 阳春三月 幽静 草原 蓝 天 碧 海 工业污水排放 垃圾成堆 人类一方面自己疯狂繁殖, 另一方面把自然界的动物赶尽杀绝. 20世纪重大公害事件 英国伦敦烟雾事件： 该事件中，5天内死亡4000人，历年共发生12起，死亡近万人。起因是居民取暖燃煤中含硫量高，排出大量的SO2和烟尘，又遇逆温天气而形成。 日本富山事件：截止1991年3月，有此公害病患者129人，其中死亡116人，患者全身骨痛难忍，直至死亡。 材料1： 到2000年，全国重点林区的131个林业局中有70%无林可采，乱砍滥伐、森林火灾及病虫害是造成森林退化的主要原因。 材料2： 我国耕地质量整体水平低，退化严重，水土流失总面积4533万公顷。 水质污染损失500亿元 大气污染损失200亿元 生态环境破坏损失2000亿元 其他污染损失130亿元 环境污染每年耗费2830亿元 表现 环境状况 不容乐观 自然物种 在减少 自然景观遭 到人为破坏 典型习题 某市实施所谓“树林搬进城市”战略。从2000年春开始，将大量高龄树从深山移进 闹市，并计划做年内建成“森林城”。一些林业学家和城市规划专家对此深表担忧。您认为“森林进城”应当继续、还是应当缓行。 运用所学知识进行分析。 关注自然 动物是我们的朋友，可问题是：人类够朋友吗？ 下面是一份动物灭绝档案。有些动物我们永远没有机会再见到了，而另一动物也正在灭绝的边缘挣扎！ 1799年 蓝马羚灭绝，原生活于南非 1876年 欧洲野马灭绝，原生活于欧洲 1942年 红鸭灭绝，原生活于印度 1948年 袋狼灭绝，原生活于澳洲 …… 华南虎 仅余50只在动物园中 白鳍豚 不超过100只 大熊猫 野外生存有1000只左右 指猴 1966年曾有9只，后来命运不详 …… 阅读上述材料，联系所学知识，请你回答下列问题： 1 是什么原因使这些动物不断走向灭绝？ 2 为了使人类与动物的“友谊”地久天长，我们应该做些什么？ 人类面临严重的环境问题 1、威胁生态平衡 2、危害人类健康 3、直接制约着我国经 济和社会的可持续发展 （一）环境问题 1、含义及表现 （二）环境问题的危害 环境问题，是指人类不合理地开发利用________ 所造成的环境______与 ________。 具体表现为： 一、 _ ___________________________ 二、_______________________________ 自然资源 污染 破坏 向自然环境任意排放废弃物，污染环境 不适当地开发利用自然环境，破坏环境 课堂小结 通过 学习使同学们了解到在现实生活中，人与大自然之间出现的种种不和谐之音。使学生明确大自然是我们生存的唯一家园，对大自然的征服就是对我们家园的侵略和掠夺，要善待大自然，与大自然和谐相处。 作 业 题 作为国家的公民，有义务保护环境，并把保护环境落实到实际行动中老师给同学们留一个作业，这个作业希望同学们用一生去完成，就是要永远做一个依法保护环境的人。