八年级上册物理课件PPT版下载_教客网_ 6.pptVIP

一人骑自行车沿平直的公路行驶,第一秒内通 过的路程是2m,第二秒内通过的路程是3m,第三秒内通 过的路程是4m,则他前2秒内的平均速度为多少,前3秒 的平均速度为多少? 第三节 快与慢 1.知道比较物体运动快慢的方法。 2. 理解速度的概念并能用速度公式进行计算。 3. 会识别匀速直线运动和变速直线运动。 4.理解平均速度的概念。 5.会用平均速度解决生活中的问题。 6.会借助于图像分析问题。 物体的运动有__ __ 快 慢 我们都知道兔子比乌龟跑得快，而在 龟兔赛跑中我们都知道最后是乌龟比兔子 跑得快，为什么说法不一样呢？ 谁运动得快？_____________ 4道的2163号 相同时间比较路程 你是依据什么判断的？ ____________________ 奥运会男子100m赛跑起跑6s后的情景 谁运动的快？________ 你是依据什么判断的？ ____________________ 博尔特 相同路程比较时间 男子100m决赛成绩表 博尔特：9.69s 汤普森：9.89s 迪克斯：9.91s 鲍威尔：9.95s 1.相同的时间，比较运动的路程 2.相同的路程，比较所用的时间 如果时间、路程都不相同，又 怎样比较物体运动的快慢呢？ 一、比较物体运动快慢的方法 想一想 2s内运动了100 m 3 s运动了900 m 1 s内运动：50 m 1 s内运动:300 m 用单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢 用来表示物体运动的快慢 速度＝ 路程 时间 v = — s t t= — s v s=vt 1.物理意义： 二、速度 2.定义 3.公式 变形 物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程 所用时间的比称为速度 4.单 位 v=－ s t 速度的单位＝ 路程的单位 时间的单位 m/s 读作：米每秒 米/秒= 秒 米 千米/时= 小时 千米 km/h 读作：千米每时 基本单位：m/s　　常用单位：km/h 1 m/s = 1 m 1 s = 1 3600 h 1 1000 km = 3.6 km/h 1 m/s=3.6 km/h 1 km/h = 1 3.6 m/s 1 km/h = = 5 18 m/s 1000 m 3600 s 1 km 1 h = 单位换算 例:张三跑100 m用了17 s，而李四用25 s跑了165 m， 张三和李四谁跑得快些？ s1=100 m, t1=17 s, t2=25 s，s2=165 m。 已知： v1 ，v2 求： 解： s1 = 100 m 17 s v1 ＝ t1 ≈ 5.9 m/s v2 ＝ s2 t2 = 165 m 25 s = 6.6 m/s 因为v2 ＞ v1，所以李四跑得快些。　 答：李四跑得快些 注意事项： 1.解答时要有已知、求、解、答,且要上下对齐。 2.用公式解题，在解中写出所依据的公式，公式如需 变形，还应写出变形公式，代入数据和单位。 3.速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：或者 均用基本单位，或者均用常用单位。 4.s、v、t必须要对应同一个物体的同一段路程或同一 段时间。若一道题内有两个以上的s、v、t，要用角标 进行区分，且同一个物体要用相同的角标。 一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进，由第 一站牌到第二站牌时用了4min，问两站相距多少m？ 已知：v=45 km/h=12.5 m/s t=4 min=240 s 求：s 解：由　　　 可得： v= － s t s=vt=12.5 m/s × 240 s=3 000 m 答：两车站相距3 000 m。 在已知中统一单位 写出原始公式 带单位计算 考考你 同学们，我们已经知道速度的计算公 式为 ，那么我们能不能自己动手测量玩具小车 的速度呢？ s v= - t 需要测出的物理量：路程s，时间t 然后根据公式： 算出小车的速度。 动手做一做 我们还可以借助一些先进的仪器直接测量速度，如： 一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程 上的速度。 这辆小车做直线运动时，快慢 ________ 不变 20m/s 20m/s 20m/s 活动 二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。 这只天鹅做直线运动时，快慢________ 在变化 10m/s 13.3m/s 20m/s 物体运动速度保持不变的直线运动叫匀速直线 运动。 做匀速直线运动的物体在任何一段相等的时间 内，通过的路程是相等的。 物体运动速度发生变化的直线运动叫变速直线 运动。 由于运动快慢在发生变化，我们可以用平均速 度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内