十二、珍惜拥有 品味人生.doc

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十二、珍惜拥有 品味人生

十二、珍惜拥有 品味人生珍惜类话题作文是中考作文命题中的常见内容之一。如2007年江苏苏州市中考作文,要求以“晨”为题写一篇不少于500字的文章;浙江温州市的中考作文要求结合自己的生活体验,以“惜”为话题写一篇文章;浙江衢州市的中考作文要求以“我拥有,我快乐”为题写一篇文章等。 值得我们珍惜的东西有许许多多,可以从“实”处立意,如珍惜环境,珍惜土地,珍惜水资源,珍惜粮食,珍惜动物,珍惜植物,珍惜文物……也可以从“虚”处立意,如:珍惜荣誉,珍惜幸福,珍惜人生,珍惜友情,珍惜青春,珍惜感动,珍惜灵感,珍惜机遇,珍惜诚信,珍惜失败,珍惜挫折,珍惜磨难,珍惜时光,珍惜创新精神,珍惜自己的职责,珍惜自己的权利,珍惜美好的情感,珍惜锻炼的机会,珍惜自己的个性,珍惜自己的思想…… 写作时,第一,既可正面立意,又可反面立意。所谓正面立意,就是从肯定、赞成珍惜可贵的角度立意。所谓反面立意,就是从值得反省的角度立意,如不要总是失去了才懂得珍惜;别受邪教欺骗,要珍惜宝贵的生命等。第二,既可顺向立意,又可逆向立意。如写珍惜友谊、事业、文明这类值得肯定的行为,就是顺向立意;如写珍惜失败、挫折、磨难这类难以做到的行为,则更容易写出新意,让人耳目一新。第三,既可纵向立意,又可横向立意。所谓纵向立意,即着重从发展的角度来确立文章的中心。我们往往不是天生就懂得珍惜,也有一个发展变化的过程,由此可以纵向立意:开始不懂珍惜,终于懂得珍惜……所谓横向立意,即着重从事物的相互联系上来确立文章的中心,诸如:珍惜地球就是珍惜生命,珍惜生命才能提升生命的价值,珍惜自己拥有的一切你会更加幸福,珍惜绿色就是关爱生命,珍惜时间就是延长生命,生活因珍惜而更加美好,人生因珍惜而精彩…… 总之,作文立意要在观点正确的基础上,力求新颖而深刻。要选择自己感受深切的方面来写。 [真题1] 2007年浙江温州市中考作文题 《现代汉语词典》对“惜”的释义如下:①爱惜:珍~|~寸阴|~墨如金。②可惜;惋惜:痛~。③吝惜;舍不得:~别|~力|不~工本。 【惜别】舍不得分别。 【惜阴】爱惜光阴。 【惜老怜贫】爱护老年人,同情穷人。也说怜贫惜老。 【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔非常慎重,力求精练。 【惜福】指珍视自己的福气,不过分享受。 参考以上材料,结合自己的生活体验,以“惜”为话题写一篇文章。要求:①题目自拟,文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 [满分佳作1] 来自天国的教诲 一考生 灵光突现,闪耀着金光的上帝浮现在我的前方,面容慈祥。“孩子,你的坚强与执著让我感动,去一趟天国吧,我想你可以感悟得更多。”上帝说。 眼前一片迷蒙,等回过神来,我已经在一个梦幻般的金光普照的神奇大陆上了,一层层云雾叠成了一座巨大的看不见顶端的高塔,神秘而庄严,我走了进去。 圣音缭绕,金光瀑布般倾泻着,海伦安静地坐在众人中间,圣母般的安详。我走了过去――“孩子,珍惜你的生命吧!”海伦开口了,“珍惜你生活中的分分秒秒――不管命运对你多么不公甚至残酷,珍惜生活可以抵御命运之神的任何诅咒和玩弄。虚度生命等同于死亡,珍惜它,就能创造出辉煌!” 我继续上升,放眼看去,面容和蔼的居里夫人在人群中格外引人注目。她对我说道:“孩子,珍惜你的事业吧!一个人在一个角落里的研究对于几十亿人的世界而言,似乎可有可无,但你要记住:珍惜它会激发出你所有的热情和潜力,创造出巨大的价值,以造福全世界,甚至改变全世界。” 话音未落,居里出现了。他说:“为了事业,我们无悔,甚至宁愿付出健康和生命的代价;我们热衷于用发明创造来造福人类,以此获得欣慰和满足。”我满怀崇敬地看着他们夫妇,直到他们消失在云雾之中。 云雾缭绕中我继续上升,布鲁诺出现在我面前。面对着浩翰宇宙,看着行星飞驰,我走了过去,听到了这样的声音:“孩子,珍惜你的思想吧,面对着芸芸众生和谬论世界,一个人的思想似乎微不足道,但你要记住:珍惜它――不要让它被世俗所亵渎,被强权所压倒;珍惜它将让你的思想发挥出巨大的价值,甚至改变一个世界。”布鲁诺深邃的眼神和话语震撼着我的心灵,我郑重地点了点头。 我终于上升到了最顶层,上帝重新浮现在我的前方,期盼地看着我。我抬起头,心底豁然。我想,珍惜――可以让一切普通的生命放射出炫目的异彩。 [简评] 文章展开了奇特的想象,虚拟了一个缥缈的天国世界,让其中的海伦“法”――珍惜生命、珍惜事业、珍惜思想,从而突出地表现了“珍惜――可以让一切普通的生命放射出炫目的异彩”这一主题,即人生因珍惜而精彩,人生价值因珍惜而得以提升。 几位教诲者广为人知,并对世人有巨大的影响,

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