冀教版二年级上册语文《我要的是葫芦》ppt课件2[].pptVIP

例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 （1）一次失败怕什么！ （ ） 一次失败不可怕。 2 会说：同桌分角色练习”小糊涂“和”小机灵“的对话“ 3 会演：分角色表演，表演时注意人物的动作表情，注意说话的语气。 种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（ ????? ）地说：（ ??????????? ） 叶子 葫芦(果实) 看一看葫芦叶　　我是一片小小的葫芦叶，　　借着太阳公公的光芒，　　我能制造养分，　　由葫芦藤输送给葫芦果，　　让小小的葫芦果快快成长。　　你们说我棒不棒？  　　　　　　　　　蚜虫　　我们是害虫，　　我们是害虫，　　我们喜欢吸收叶子上的汁液。　　只要有了我们，那葫芦，小树就惨　　了！　　啊，七星瓢虫来了，　　我们惨了…… 我要的是葫芦 叶子 蚜虫 吃 黄了 因果 落 在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。 又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？ 　　第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，(　　)的葫芦藤上又长满了(　　)色的叶子，开出了几朵(　　)的小花。花谢以后，藤上挂了几个(　　)的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起　　　 ，赶快　　　，后来小葫芦慢慢　　　　，一个个都长得比　　　。　　　　　 葫 hú 芦 lú 单独读： 葫 hú 芦 lu 词语读： 葫芦的用途： 可以食用、药用，还可以做成乐器及装饰品。 葫 芦 　 一（ ） 　 棵 一（个）葫 芦 葫 藤 芦 哇 盯 邻  hú lu téng xiè zhì 葫芦 花藤 谢了 治一治 yá dīng sài lín 蚜虫 盯着 比赛 邻居 葫芦 花藤 谢了 治一治 蚜虫 盯着 比赛 邻居 哪几句话描写了这棵葫芦？请你用”~~~”画下来。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 多么可爱的小葫芦哇！ （ ）的葫芦藤上（ ）了绿叶，开出了几朵（ ）的小花。花谢以后，藤上挂了几个（ ）。多么（ ）的小葫芦哇！ 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 为什么小葫芦都落了？ 从这个人哪些行为能感受到这个人喜欢这棵葫芦？请你用“——”画下来。 那个人每天都要去看几次。 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 那个人每天都要去看几次。 每天 几次 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊 长得赛过大南瓜才好呢 ” 盯着 自言自语 ！ ！ 要求 1 会读：认真读课文2、3自然段，用“——”勾出“小糊涂”所想所说的句子；用“﹏”勾出“小机灵”所说的话，好好读一读。 ”小糊涂“—种葫芦的人 “小机灵”—邻居 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫， 心里想：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！ 什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。 叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 照样子写句子 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 （1）这样的小病还用打针？ （ ） 这样的小病不用打针。