在高考作文中展示语文综合素养(一).docVIP

在高考作文中展示语文综合素养(一)作文，是同学语文综合素质的集中体现，它的分值占据高考语文卷面分的大部分。高三同学在高考前应坚持作文基本功训练不放松，不断提高应试作文的品位，在高考作文中展示自己的语文综合素养。具体说来，以下几个方面应引起足够的重视。 记叙文――生动感人在细节 记叙文在审题立意构思作文的过程中，要考虑几个细节描写。这里的细节是指写人叙事类文章中与人物描写密切相关的具体环节，多体现在人物的动作、表情、语言及心理活动等方面。精彩的细节描写可以使形象栩栩如生，读来真实感人；使人物的性格鲜明突出，整篇文章具有生气；还可以起到画龙点睛的作用，推微知著，表现主题。细节描写的常见方法有动态造型、简笔勾勒、对比展示、特写镜头等。不论采用哪种方法，都要注意真实、典型而能表现人物个性。请看下面这道题―― 阅读下面的材料，根据要求作文。 生活中人们发现，点缀在事物之中的一些不可或缺的细小环节，往往就构成了“美”的因子。比如妈妈的一根白发，运动场上的一次搀扶，医疗室里的一个微笑，等等。如果我们人人都能从这些细节当中感受到美，那么，这无疑更能丰富我们的情感，陶冶我们的性情，提高我们的审美品位。 你有过相关的体验、见闻和认识吗？请以“由细节感受美”为话题，写一篇记叙类文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内；②题目自拟；③立意自定；④不少于600字；⑤不得抄袭。 “由细节感受美”是一个大的话题，这里的“细节”即“细小环节”，话题材料中对此也已有所列举，如妈妈的一根白发，运动场上的一次搀扶，医疗室里的一个微笑等。因为要求写的是一篇记叙类文章，所以就必须有人物事件等细节的叙述描写；要注意从这些细节中发现“美”的因子，如真诚的关爱、无私的奉献、善意的劝导、积极的鼓励、高尚的情趣、进取的精神等等；感受的方式不论是于叙述描写中富含激情，还是用画龙点睛的议论，都应做到贴切自然。例如《那一道紫痕》―― 拥挤的楼道，嘈杂的人声。我不自觉地蹙紧了眉头。母亲说：“箱子给我吧。”拎着大包小包的母亲把手伸了过来。我们继续向二楼挤去。天气不是很热，母亲额头上却早已沁出了细细的汗珠，几缕头发微乱地贴在额上。 在我的印象中，母亲的外貌不很美丽，对我也并不亲近，总是十分严厉，有时近乎苛刻，所以我总是依赖着父亲。我每每问起父亲母亲是否真的爱我，父亲听后总是笑而不答。 经过拥挤的楼道，我们终于来到了宿舍。母亲喘着粗气，眼神有些黯淡。我在宿舍里找到了自己的床铺，便喊母亲过来，帮母亲把箱子放在床上。不经意间，我看见了母亲那双汗湿的手――手心有一道深深的紫痕――分明是行李绳子勒下的印记。我的心猛地震颤了一下：这就是我一直怀疑对我是否真爱的母亲？这道紫痕刺痛了我的眼，我觉得有股涩涩的液体在眼中滚动着。“怎么了？”耳边突然传来母亲的询问。这句我一直认为很冷血的话，此时从母亲的口中说出，竟让我感到倍加温馨。我强忍住泪水，和母亲一起整理宿舍。 不一会儿，其他家长和同学也都来了。母亲还在不停地忙碌着，我仔细打量着我亲爱的母亲，觉得她今天特别美丽。我也许今天才真正体会到了母亲的爱。和其他母亲一样，我的母亲强烈地爱着自己的孩子，只是她爱得太深沉而不善表达罢了。如果没有那一道紫色的勒痕，我也许还未发现母亲那深藏的爱。我想起了一首歌：“用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇；用第一次见你时我的眼睛，流下幸福的泪滴。”母亲，原来你的爱是如此美丽！ 母亲临走的时候，我附在她的耳边轻声说：“妈妈，我真的很爱你。”母亲竟然像个小女生一样脸红了，很不自然地向我道了别。夕阳把母亲的影子拉得好长好长，落寞得让人心酸，却又使我感到很幸福。 这篇文章以描写母亲帮“我”拎行李的细节开篇，把“我”对母亲曾有的误解作为插叙，重点叙述描写了母亲手上那道紫色的勒痕令我心灵震颤的经过。“我”从母亲手上那道紫色的勒痕中发现了“美”的因子，感受到了崇高而深沉的母爱。除了立意切合话题，构思比较精巧外，本文细节描写的生动真实，心理感受的细致真切，是打动读者的主要因素。 议论文――寻根探源出佳篇 任何事物总有它的本源，我们在对事物进行分析时，可以通过寻根探源，弄清它的来龙去脉。写文章也是这样。如将“宽容”这个话题写成议论文，我们可以从一个宽容（或不宽容）的现象出发，确立一个中心论点，然后探究这一现象产生的原因，包括内因、外因，主要次要原因等，并在这一基础上预测其未来发展趋势和可能产生的结果。这样便能“透过现象深入本质”，使文章立意高人一筹。事物之间普遍地存在着因果联系，我们利用因果联系的规律，由果推因或由因推果，凡事多问几个为什么，把问题想深想透，就能写出有深意、有新意、有自己独到见