初一政治《我能行》课件文稿.pptVIP

1、你认为自己漂亮/英俊吗？ 2、你能成为班级中出色的一员吗？ 3、你认为自己是班中不可缺少的一员吗？ 4、你是否并不担心自己会做不好某件事情？ 5、你认为自己能实现心中的理想吗？ 青蛙的故事 * 人物介绍 王海波:浙江省二00二届高中毕业生 　 高三上学期的一次数学模拟考试结束了，王海波考得很差，是班里的最后一名，他很痛心。 这次考试失败了，王海波问自己，难道我真的不行吗？自己是不是和大学无缘了呢？是不是自己什么都不行了呢？ 　　为了激励自己，他在一张很大的白纸上开始写下： 学好语文，我能行！ 写好英语作文，我能行！ 帮助同学，我能行！ 专心听讲，认真完成作业，我能行！ 帮妈妈做家务，我能行！ …… 　　王海波发现自己能行。他告诉自己：我一定能行！他不断努力，取得了一个又一个进步，他充满信心地参加了2002年全国高考…… 　　结果他的数学成绩是140分，高考总分708分，不仅成为他们班里、他们年级高考成绩第一名，而且成为浙江省高考状元。他创造一个“奇迹”！ 温馨提示：“我能行”可以从学习、生活、体育、文艺、技能等方面找。 在经历“我能行”时，许多人都有这样的感受： 　★相信自己行，才会“我能行” ！ 　★别人说我行，努力才能行！ 　★你在这点行，我在那点行！ 　★今天若不行，明天还能行! 　★正视有“不行”，也是“我能行”！ 　★不但自己行，还帮别人行！ 　★相互支持行，合作大家行！ 　★争取全面行，创造才能行！ 思想上相信—我能行 行动上表现—我能行 情感上体验—我能行 自信的表现 自信的含义：是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某事，实现所追求的目标。 自信就是相信自己，进入大学后王海波还相信自己吗？他表现出来的还是自信吗？这种心理有什么特点？ 进入大学后，王海波发现周围的同学分数都没有他高，就认为自己是最优秀的，最好的，就开始目中无人，连教授老师也不放在眼里。 一群动物举行比“大”竞赛。老牛走上擂台，台下一片呼声：“大！”大象登台表演，台下又一片欢呼：“大！” 青蛙看在眼里，很不服气，跳上一块巨石，鼓起肚皮，神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙继续鼓肚皮，嘭的一声，肚皮破了。 青蛙至死也不知道它到底有多大。 议一议:你怎样看待青蛙的行为 不久，王海波在自己生存的小环境培养起的自负和骄傲迅速被现实击得粉碎——竞选干部的失败，参加运动会的失利，人际关系的紧张使他的心理严重失衡，导致成绩急剧下降……他开始怀疑自己,进而认为自己什么也不行，并认为同学们都瞧不起自己。 *