初三历史《古代文明的传播与发展》课件.pptVIP

第三单元 古代文明的传播与发展 第三单元 古代文明的传播与发展 第三单元 古代文明的传播与发展 第三单元 古代文明的传播与发展 三大宗教 第三单元 古代文明的传播与发展 * 第 三 单 元 6 古代世界的战争与征服 9 古代科技与 思想文化（二) 公元前 5世纪 希腊获胜 马拉松比赛源于此次战争 帝国跨三大洲，定都巴比伦 影响：希腊文化传到东方，东方文化也传到西方，促进了东西方文化的交流。 罗马征服地中海 7 东西方文化交流的使者 8 古代科技与思想文化（一） 希波战争 亚历山大东征 公元前27年屋大维建立，2世纪疆域最大，地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖 扩展影响：罗马帝国的征服和统治充满着暴力；罗马文化渗入到它统治过的广大地区。 谚语：条条大路通罗马 第 三 单 元 6 古代世界的战争与征服 9 古代科技与 思想文化（二) 罗马征服地中海 7 东西方文化交流的使者 8 古代科技与思想文化（一） 希波战争 亚历山大东征 阿拉伯数字 创造者：印度人 改造传播者：阿拉伯人 《马可·波罗行纪》 作者之一：意大利马可·波罗 内容：记述马可波罗东方经历和见闻 影响：激起欧洲人对东方的憧憬和向往，促进新航路开辟 第 三 单 元 6 古代世界的战争与征服 9 古代科技与 思想文化（二) 罗马征服地中海 7 东西方文化交流的使者 8 古代科技与思想文化（一） 希波战争 亚历山大东征 阿拉伯数字 《马可·波罗行纪》 象形文字 古埃及人创造 公元前3000年左右形成 用图形表示事物 楔形文字 两河流域苏美尔人创造 公元前3000年左右 三大宗教 第 三 单 元 6 古代世界的战争与征服 9 古代科技与 思想文化（二) 罗马征服地中海 7 东西方文化交流的使者 8 古代科技与思想文化（一） 希波战争 亚历山大东征 阿拉伯数字 《马可·波罗行纪》 象形文字 楔形文字 三大宗教 佛教 公元前6世纪 教义：宣扬“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由；人 的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。 乔达摩﹒悉达多 基督教 1世纪 巴勒斯坦 教义：传道者说，耶稣就是“救世主”，耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 经典《圣经》。节日：圣诞节、复活节、感恩节等。 7世纪初 麦加 教义：穆罕默德号召大家信仰惟一的 神“真主”，说自己是“真主”的 使者。 信徒称穆斯林。 经典《古兰经》。 节日：开斋节、古尔邦节、圣纪等。 圣诞日：12月25日现在通行的公元纪年以传说中的“耶稣出生”之年算起的 ，这一年就是公元元年。 信徒称穆斯林，意思是信仰“真主”安拉的人。伊斯兰教历元年是622年，穆罕默德在 麦地那建立政教合一的国家》 三大宗教成为世界性宗教 的原因：1、 三大宗教的 教义迎合了处在苦难中的下层人民的 精神需要。2、统治者的利用和扶持。 古印度 释迦牟尼 传说耶稣创立 伊斯兰教 穆罕默德 号召大家信仰惟一的神“真主”安拉，说自己是真主的使者。经典是《古兰经》，节日：开斋节、宰牲节、圣纪 教义：传道者说，耶稣就是“救世主”，耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂” 教义：宣扬“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由；人 的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。 教义 1、三大宗教的教义迎合了处在苦难中的下层人民的精神需要。2、统治者的利用 和扶持。 成为世界性宗教的原因 开斋节、宰牲节、圣纪 圣诞节、复活节、感恩节等 节日 书25页最后一节大字。 1世纪巴勒斯坦一带的犹太人长期遭受苦难，渴望救世主的到来 公元前6世纪古代印度社会矛盾尖锐，佛教在此背景下产生 背景 穆罕默德 传说是耶稣 乔达摩悉达多 创始人 阿拉伯的麦加 巴勒斯坦 古代印度 地点：都在亚洲 7世纪初 1世纪 公元前6世纪 时间 伊斯兰教 基督教 佛教 第 三 单 元 6 古代世界的战争与征服 9 古代科技与 思想文化（二) 罗马征服地中海 7 东西方文化交流的使者 8 古代科技与思想文化（一） 希波战争 亚历山大东征 阿拉伯数字 《马可·波罗行纪》 象形文字 楔形文字 三大宗教 《荷马史诗》 民间口头创作，荷马整理而成，再现古代希腊社会图景。包括《伊利亚特》和《 奥德赛》 阿基米德 古希腊科学家，发现杠杆定律和浮力定律，发明螺旋式水车，用来灌溉排水 《俄