初三政治《科教兴国战略》课件ppt.pptVIP

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初三政治《科教兴国战略》课件ppt

科教兴国战略 科技与生产实践的关系 科学技术源于生产实践 又反过来引起经济变革,社会进步 人类历史上的三次产业革命 我国科技发展状况 1.从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平仍有较大差距。 2.在尖端技术的掌握和创新方面,已经走在世界前列。 教育的重要性 1.化人口大国为人口强国,人口压力为人口动力。 2.从根本上提高中华民族的整体素质。 3.增强综合国力,在国际竞争中处于主动地位。 如何实施推进科教兴国战略 1、提出科教兴国、人才强国的战略决策。 2、加强科技创新、教育创新。 (全面深化科技、教育体制改革) * * 我们与发达国家的时间差 在大规模集成电路工业领域,我们与美、英、法等国相差12年以上; 在飞机制造领域,我们与美、英、法等国相差近15年; 在冶金技术装备领域,我们与美、日等国相差至少10--15年; 在汽车工业核心技术领域,我们与美、日、德相差至少10年以上; 我们与发达国家的时间差 计算机是现代工业生产控制和管理必不可少的重要工具。其核心技术是芯片制造技术,但我们刚刚起步,与美、日两国相差至少10年; 机器是“工业母机”。然而在精密机床及大型加工中心制造技术,我们与日、德相差约15年。 当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。 国际竞争激烈 经济 科技 人才 教育 从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。 对一个13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家,靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标呢? 真正把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 具有决定性意义的就是把经济建设(中心)转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来

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