学展示课地理导学案.DOCVIP

【学习课题】 2.1荒漠化的防治——以我国西北地区为例（导学案） 【学习目标】 1、描述荒漠化的过程，了解荒漠化的概念，说出荒漠化的分布； 2、通过自学，分析西北地区的自然特征； 3、通过小组活动，分析西北地区荒漠化形成的自然因素； 4、通过图片观察，识记西北地区荒漠化形成的人为因素；通过典型案例，分析主要的人为因素。 【学习重点】 西北地区荒漠化形成的自然因素和人为因素。 【课前预习检测】一、荒漠化 1、请填出图中以下分别是哪个沙漠。1.______________6.______________7.______________， 9.______________， 11.______________ 2、归纳总结P16一二段讲述了哪些内容？ 【课中自主学习】二、干旱为主的自然特征 阅读课本P16-17 ，读图2.1和2.2，思考下列问题： 1. 描述西北地区的范围 地形区界线方面： 包括的省级行政区： 2．从位置、地形、气候、植被等方面来分析归纳西北地区干旱的自然特征 （1）位置： （2）地形： （3）气候： （4）植被： ●归纳概括 通过上面的探究活动，请同学们总结完成以下填空：西北地区这些自然特征显示了哪个最重要的特征？_________。该特征为西北地区荒漠化提供了一个大的自然背景。 【课中合作探究】三、荒漠化形成的自然因素——为荒漠化创造条件 观察图片并阅读P17，总结干旱为荒漠化创造了哪些条件？ ①基本条件 ________________________________________________________ ②物质条件 ________________________________________________________ ③动力条件_________________________________________________________ 【课中自主学习和合作探究】四、荒漠化形成的人为因素 【自主学习】 1、阅读课本P17-19 ，结合图2.4转化为表格比较西北地区荒漠化的人为因素的主要表现。 2、观看图片和听“美丽的草原我的家”。说出每张照片对应的是哪种人为活动？ 【合作探究】典型案例1：观察图2.5，你发现了古城和现在城镇的分布有什么变化？为什么？ 典型案例2：观察图2.6，导致这种荒漠化出现的原因是什么？ 【学习反思】 本节课我们学习了荒漠化的哪些知识？荒漠化的过程是怎样的？荒漠化的概念是什么？荒漠化分布在哪些地区？荒漠化的自然因素有哪些？荒漠化的人为因素有哪些？ 【学习评价】 自我测评一： 近几年春季，受北方高压影响，我国北方多次发生大面积沙尘暴。其中，河北怀来县的“天漠沙丘”向东南方向移了大约1000米。据专家介绍，如果不控制这种局面，不出十年，沙漠就会逼近北京，根据以上材料及所学内容，完成1-3题： 1．荒漠化的实质是 （ ） A．耕地退化 B．草地退化 C．土地退化 D．林地退化 2．我国风沙危害和荒漠化问题最为突出的地区是 （ ） A．东北地区 B．西北地区 C．华北地区 D．西南地区 3．导致荒漠化的自然因素有 （ ） ①干旱 ②耕作技术落后，灌溉措施不当 ③过度放牧 ④气候异常 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 读我国西北部内陆两地景观示意图，回答4～5题。 4．甲地以井为中心在草原上形成沙地，其原因可能是（? ?） A．由于过度开采地下水导致形成地下水漏斗区 B．由于干旱地区地下水含盐量高，使植物不能生存 C．由于风力侵蚀形成风蚀洼地 D．水井周围地区农牧业活动较频繁而导致地表植被破坏 5．在乙地区，可能反映该地区绿洲萎缩的现象有（? ?）? A．沙尘暴频度减少 ? ?B．土壤有机质增加，土壤紧实度下降 C．土壤盐碱度升高 ? ?D．生物生产能力提高 自我测评二： P20-21活动：分析非洲萨赫勒地区荒漠化的自然、社会经济因素。 【学习链接】 课内知识链接：P18阅读塔克拉玛干沙漠中的丝绸古道。 课外知识链接：上网查阅“月牙泉”的故事；四川省有无荒漠化现象？如果有，表现在哪个方面？形成原因是什么？ 姓名： 班级： 保护环境，从我做起。 1 我国西北地区主要沙漠和沙地分布图