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高校教育大学率教育楠成雄京大学大学院数理科学研究科奇妙思提供激主初等中等教育教育化文科省主大学教教育微分学形代数多大学理系必修科目率重一方率解析言社会繁登地震学者大地震地方今後年以内生率述人率言意味理解使怪教育率教育言用率言何指教育目的何何故教育必要昧考初等中等教育金融教育必要文科省理由欺的引人多教育必要新指要率内容以下小学校数量第学年料分整理表用表取第学年目的料集分整理表用表特料二点分整理特折方方知第学年目的料集分整理用表特第学年料平均散的考察表料平均知度数分布表表知具体的事柄起得合序整理中学
高校での統計教育、大学での確率統計教育
楠岡成雄(東京大学大学院数理科学研究科)
奇妙なタイトルと思われるかもしれないが、話題提供ということでもあり、過激な主張
を書かせて頂く。
初等中等教育において統計教育を強化すべきということは文科省でも強く主張されてい
るようである。また、大学の教養教育では微積分学、線形代数は多くの大学で理系の必修
科目となっているが、確率統計についてはあまり重視されていないようである。一方では、
「確率」「統計」「データ解析」という言葉は社会では頻
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