初二物理《声音的特性》课件.pptVIP

* 八年级上学期第一章《声现象》 三、声音的特性 [演示实验] 敲打不同的几支音叉,仔细辨别它们声音的不同. ----可以发现它们声音的调不同. 也就是声音的音调高低不同. 一.音调 1.音调是指声音的高低; 探究:决定音调高低的原因: 转速逐渐加快,分辨音调的高低变化情况. 你发现了什么? 2.音调高低与发声体振动的频率有关, 3.在结构、形状材料相同的情况下, 发声体 尺寸越大, 发声的频率越低, 音调越低. 频率越低,音调越低; 频率越高音调越高. 频率＝振动次数/时间(秒), 单位为赫兹(Hz). 对于片状物体,面积越大,厚度越厚,发声的音调越低; 对于细长物体,长度越长,直径越大,发声的音调越低; 湖北的曾侯乙编钟，世界音乐史上的空前发现！ 曾侯乙编钟 曾侯乙编钟乐 说明:敲打大小不同的钟,发出声音的音调高低不同, 古筝的每条琴弦的长度和粗细都部相同,细耳短的音调高,粗而长的音调低. 1,简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调. 2,女高音,男中音也表示的是音调的高低. 高音C之王帕瓦罗蒂 中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱 4.超声波、次声波. 频率高于20000Hz的声音叫超声波 频率低于20Hz的声音叫次声波 思考:为什么我们可以听到蜜蜂飞行的声音,却听不到蝴蝶飞行