初二物理《牛顿第一定律》课件之二.ppt

实验方案 实验设计目的： 实验设计思路： 相同条件： 不同条件： 实验器材： 实验方法： * 一个力作用在一个物体上会产生哪些作用效果？ 使物体发生形变 使物体的运动状态发生改变 力的作用效果 问题 物体不受力的作用，将做什么运动？ 静止的物体，在没有受到外力的作用的时候，总保持静止状态。 物体的运动是否需要力维持 以小车为例，尽量减小力对小 车运动的影响，看小车运动的情况。 （怎样使小车运动更远？） 相同的小车、小车开始运动速度相同 表面不同即阻力不同 木板、小车、棉布、毛巾、斜面 控制变量法、理想实验法 （同一斜面、从同一高度静止开始下滑） 实验注意事项： 1.控制实验条件：每次实验时应使小车在斜面的同一高度处滑下（例如均由斜面顶端处下滑），目的是使小车在不同材料的平面上开始运动时有相同的速度。 2.将小车摆放好，以免小车运动中偏离轨道，影响实验效果。 速度改变 所受 阻力 桌面 硬纸板 粗布 结论 运动距离 粗糙 程度 表面种类 很短 更长 会比桌面 上更长 无限长 较长 很快 较快 较慢 比桌面 上更慢 0 表面越光滑，物理小车所受阻力越小，通过的距离就越长速度改变越慢 物理小车不受阻力，作匀速直线运动 冰面 光滑 平面 …… 最大 较大 较小 更小 最大 较大 较小 更小 不变 “物体在运动中不受任何力的作用，它的速度将保持不变，永远运动下去，既不会向左偏也不会向右偏，永远沿直线运动下去，直到有力来改变它。” 一切物体在没有受到外力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 2、理解： （1）“一切物体” （2）“没有受到外力” ——所有物体普遍适用 —— 一个特定的条件 （3）“总” ——总是这样，没有例外！ （4）“或” ——两者必居其一，且只是其一，并不是同时存在 一切物体在没有受到外力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 牛顿第一定律 一、牛顿第一定律 1、内容： 牛顿第一定律 甲同学用手拉桌子，桌子就会运动，停止用力，桌子也会停止运动。 乙同学就说“有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就会停止运动” 错！根据牛顿第一定律，物体在没有受到力的作用时，可能静止，也可能做匀速直线运动， 物体的运动并不需要力来维持。 【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 [ ] A．保持原来的圆周运动状态． B．保持绳断时的速度作匀速直线运动． C．小球运动速度减小，但保持直线． D．以上三种都有可能． 【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动． 【解答】B． 有关牛顿第一定律的例题 2、牛顿第一定律是 ( ) A．是通过斜面小车实验直接得到的结论 B．只是通过理论分析得出的规律 C．只是通过日常生活得出的规律 D．是在实验的基础上，经过分析推理得出的结论 3、下列运动一定要施力的有 ( ) A．物体做曲线运动 B．物体做匀速直线运动 C．物体处于静止 D．物体处于高速运动状态 D A 【例2】下列说法正确的是 [ ] A．物体不受力作用就一定静止． B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动． C．物体受力才能运动． D．以上说法都是错误的． 【分析】牛顿第一定律指出，物体不受外力作用时，物体将保持静止或匀速直线运动．说明物体可以有两种表现状态，同时也说明物体不受力时也能运动，力不是维持物体运动的原因． 【解答】D． (3) 一个物体做匀速直线运动，突然受到一个外力的作用，它的运动状态是否一定会改变？ 解析： 物体原来的运动状态时匀速直线运动，对应的受力情况是不受力或受合力为零。在此基础上再施加给此物体一个外力，此时物体受合力一定不为零，物体的运动状态一定会发生改变。 1、根据牛顿第一定律，原来静止的物体在不受力 时，将 ，原来运动的物体在不受 力时，将 。 保持静止状态 保持匀速直线运动状态 （1）如果物体不受外力作用，下列说法中正确的是（ ）　　A．静止的物体永远保持静止　　B． 运动的物体是不会停下来的　　C．物体的运动状态将保持不变