初二语文上册第六单元文言文复习课件.pptVIP

目的要求： ???1. 培养学生借助注释和工具书，整体感知诗文的能力;积累文言词语，掌握读音和意义。???2. 在反复诵读、整体感知的基础上深入品咪诗文中的优美意境。???3. 学习借景抒情的写作方法。 课文内容 这个单元所选的诗文，都是我国古代以自然山水为题材的优秀篇章。与自然融为一体是这些文人学士的共同追求，他们用心灵观察体会自然万物的美，山水木是无情物，因他们融入了自己的细腻情思，山水便有了性情，自然便有了生命，人与自然可以亲切地交流、对话。本单元的诗文都具有情景交融的特点，情是景的灵魂，景是情的载体。了解作者的情感是领悟景物意蕴的一把钥匙。 文章感知 《答谢中书书》体现了作者能够品味山水之美的自豪感;《记承天寺夜游》传达了作者微妙复杂的心境;《湖心亭看雪》写出了作者超凡脱俗的高雅情趣;《归园田居》表现的是归隐山林的遁世思想。但是也不要将这种情绪的表现作绝对化的理解，诗文中包含的感情基调是确定的，而具体的指向则是模糊的、含蓄的、多义的，《三峡》和《观潮》两篇文章，作者的个人情感体现得就不明显，《使至塞上》和《渡荆门送别》这两首诗都是在最后一联才含蓄的流露了作者的情绪。 * * 《陈与义集》 著名诗人 洛阳 宋北朝之交 去非（简斋） 陈与义 《李太白全集》 诗仙 唐朝 太白 李白 《王右丞集》 著名诗人 唐朝 摩洁 王唯 《陶渊明集》 著名诗人 浔阳柴桑 东晋 元亮