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* 梅河口市第一实验小学 张静 首页 我的背景 什么是教育技术 我对教育技术的理解 AECT’94的教育技术概念 对AECT’94的教育技术概念的理解 我在教学中如何应用教育技术 为什么要用教育技术 ？ 教育技术对新课程改革会产生什么影响？ 我是一名教科学的老师，从教三十余年，在这里有幸认识知识渊博的各位老师，真诚希望得到老师的指点，努力学习，争取把学到的知识运用到教学之中。 二、什么是教育技术 教育技术是按照具体的目标，根据对人类学习和传播的研究，以及利用人力和非人力资源的结合，从而促使教学更有效的一种系统的设计、实施、评价学与教的整个过程的方法。 三、我对教育技术的理解 教育技术在教学中具有很重要的的作用。 （一）能够支持现代教育思想的实现 （二）能够支持教育教学改革的实施 （三）能够丰富教材的形式与课程内容 （四）能够优化教学过程 四、AECT’94的教育技术概念 　 美国教育传播与技术学会(简称AECT)在1994年发布的有关教育技术的定义是目前我国普遍认可的教育技术定义：教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 教育技术在科学教学中的应用 　合理的使用教育技术，可以大大缩短时间和空间的距离，使学生更加直观地理解一些比较抽象的知识。例如在教学《四季星空》时，其教学的重点和难点是星座