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某小学党支部创先争优活动第二阶段实施方案 某小学党支部创先争优活动第二阶段实施方案 (2010年6月—2011年6月底) 全校创先争优活动围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个阶段进行，现制定第二阶段（全面争创扎实推进）实施方案： 学校党支部将从自身实际出发按照实施方案开展创先争优活动，在此基础上统一开展好五项活动。 一是“党性教育”活动。结合实施党员“双育工程”，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策，举行“庆祝建党89周年主题升旗仪式”，开展“入党为什么，在党干什么，为党做什么”讨论交流，对党员普遍进行党性教育。在2010年“七一”前，组织党员进行一次党性分析，在职党员每人撰写一份党性分析报告上交党支部，并组织群众对党员进行评议（每位党员要在7.1前填写好2010上半年党员民主评议表交支部）。 二是“岗位奉献”活动。围绕学校的中心工作，结合党员教师的岗位职责、专业特长和综合素质等，依托学科教研组、年级组、行政处室，抓好“三培养”，即把党员培养成教育教学能手，把教育教学能手培养成党员，把党员中的教育教学能手培养成学校骨干。组织党员开展业务能力提升工程、名师工程和“比贡献，创佳绩”等活动，党员教师要带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式、方法的改革与创新，努力提升教育教学水平、服务水平和工作能力，在本职岗位上创一流业绩。按照局党委的要求做好局级师德标兵、教研能手的评选及推荐工作。 三是“服务群众”活动。学校将根据自身实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。认真扎实地开展好帮扶工作。 四是“亮牌示范”活动。在党员中通过佩戴党徽（参加主要集体活动时必须佩戴）、悬挂党旗、设党员先锋岗（在办公桌上明牌定位）、党员责任区等形式，使一批优秀共产党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。 五是“党建创新”活动。广泛开展“党建工作创新年”活动，争创“党组织活动场所建设规范、党建工作制度档案规范、党组织活动管理规范，党员服务群众成效突出、党建推动发展作用突出”的基层党建示范单位，不断提高学校党建工作科学化水平。 1