压强讲解课件文稿.pptVIP

一、什么是压力？ ●垂直压在物体表面的力叫压力。 ●压力不一定由重力产生，只要物体有相互挤压，就会有压力产生。 疑问： 压力的作用效果与什么因素有关？ 你的猜想是…… 请你利用桌面上的器材设计实验； 你的方案是…… 进行实验，验证你的猜想 实验展示： 实验方案 实验过程 实验探究结论:　 　　压力的作用效果与压力的大小、受力面积大小有关。 二、压强 定义： 物体单位面积上受到的压力叫做压强。 公式： p= 单位：Pa 　　　1Pa=1N/m2 例题 三、流体的压强 液体和气体统称为流体。 由于流体受到重力，又具有流动性，内部有挤压，对容器底和容器壁都有挤压，所以流体的内部有压强，对容器底和容器壁都有压强 生活小博士: 生活中与压强有关的实例还有哪些？ 你能说说这里面的道理吗？ 动脑想一想 通过这节课的学习，你对压强有了哪些了解？ 这节课你还学会了什么？ 小结： 垂直压在物体表面的力叫压力。 压力的作用效果与压力的大小、受力面积有关。 物体单位面积上受到的压力叫做压强。 　　　　p= 控制压强的大小的方法　　　　 课堂练习 ３.如右图所示，物体A静止在水平桌面上，若 把A稍微向右水平移动，则A 对桌面的压力F、压 强P的变化情况是( 　) A. F变大，P变大 B. F不变，Ｐ变大 C. F变大，P变小 D. F不变，P变小 ４.形状如图所示的物体放在水平面上，如果将其倒放，则物体对水平面的( 　 ) A.压力、压强都改变 B.压力、压强都不变 C.压力不变、压强减小 D.压力不变、压强增大 * 观察 为什么穿上滑雪板，就不会陷入雪地里？ 不穿滑雪板就会陷入雪地里？ 压力的作用效果为什么如此不同？ 某同学利用体重计测得自己的质量是50kg，他通过图9-1-4所示的方法测出每只脚与地面的接触面积是175cm2。这个同学站在水平地面时，对地面的压强是多大？ 解：地面受到的压力 F=G=mg=50kg×9.8N/kg=490N 受力面积 S=2×175cm2=0.035m2 人对地面的压强 p= = =1.4×104N 答：他站在地面对地面的压强为1.4×104N 2 你知道吗？ 四、控制压强的大小 通过增大压力、减小受力面积来增大压强。 通过减小压力、增大受力面积来减小压强。 讨论交流：冰面救人 1.下列事例中，能够增大压强的是( ) A.在铁路的钢轨下铺设枕木 B.房基做得宽些 C.在坦克的轮子上安装履带 D.刀的刃磨得锋利些 2、初冬，某人行走在结冰的河面上，突然发现脚下薄冰将要裂开，他应采取的紧急措施是：（ ） A.急速向岸边跑 B.呆立不动C.单脚站立不动D.立即爬伏冰面，慢慢向岸边挪动 比一比，看谁更聪明 ！ 课堂练习 D D 比一比，看谁更聪明 ！ Ｂ Ｃ *