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新人教历史与社会七年级上册《自然环境(二)》
第二单元 人类共同生活的世界第二课 自然环境 编者按:2012新版七年级上册历史与社会主要是地理方面的知识,用图片说明问题比较多,在提高教学效果方面,多媒体展示具有无可比拟的作用。有时,最多的文字说明也不如一幅图,或者一分钟的视频的效果,此为创作初衷。受教学设备限制,偶的教室的显示器只有50寸,所以PPT的字体较大。算是简案,适用于平常课展示,代替板书胜似板书。一节课的PPT制作时间为2小时或以上,累呀!希望能为广大懒人们省点宝贵时间。哈哈哈 第二单元 人类共同生活的世界第二课 自然环境 第一节 地形多样 1.五种基本地形 链接-《世界地形图》找出: 第二单元 人类共同生活的世界第二课自然环境 第一节 地形多样 2.世界上的重要地形单元 在《世界地形图》上找出世界上著名的山脉、高原、平原和盆地,并说出它们各自所在的大洲。 3.亚洲的地形 (1) 说一说亚洲地表起伏的特点。 最高点,喜马拉雅山 主峰 珠穆朗玛峰8844.43米;最低点,死海-415米。相对高度,9259.43米。说明亚洲地表起伏很大。 (2) 说一说亚洲地形种类的特点。 亚洲地形多样,五种基本地形都有,但是以山地高原为主。 第二单元 人类共同生活的世界第二课自然环境 第一节 地形多样 3.亚洲的地形 (1) 说一说亚洲地表起伏的特点。(2) 说一说亚洲地形种类的特点。 (3)分析亚洲地形的分布状况,总结出亚洲地势有什么特点。 第一节图片 第一节图片 第二单元 人类共同生活的世界第二课 自然环境 第二节 气象万千 1.世界的气候类型 气候是一个地区多年的天气平均状况。 天气是一个地区在较短时间内大气状态(如冷暖、风雨、干湿、阴晴等)及其变化的总称。气象 (天气现象)是由许多因素组成的,其中主要的是气温、气压、风、湿度和降水。 热带、亚热带、温带、寒带 气候间气温的差异。 小结各大洲气候的总体特征: (1)亚洲类型复杂多样;(2)南极洲气候类型单一 ;(3)北美洲以温带大陆性气候为主 ;(4)非洲大陆赤道南北气候类型呈对称分布 。 第二单元 人类共同生活的世界第二课 自然环境 第二节 气象万千 2.亚洲气候复杂多样 影响气候的主要因素:地理位置(包括纬度位置,海陆位置) ,地形。 《亚热带季风气候专题》——长江流域及以南地区 (一)季风气候降水分布的相似性。(降水集中分布在夏季,高温时节多雨,低温时节少雨。) (二)什么是季风?——随季节更替,盛行风向不同的风。 (三)比较冬季风和夏季风在性质上的差异。——冬季风多偏北风,势力强,寒冷干燥;夏季风多偏南风,势力弱,温暖湿润。 第二单元 人类共同生活的世界第二课 自然环境 第二节 气象万千 3.气候与人们生产和生活的关系——密切 (1)气候与旅游业; (2)气候与农业; (3)气候与建筑; (4)气候与服饰、饮食、交通方式等。 4.从动植物看气候 第二节图片 第二节图片 第二节图片 第二节图片 第二单元 人类共同生活的世界 第二课 自然环境第三节 众多的河湖 1.世界主要的河流与湖泊 完成37页填空。 河湖分布的特点 2、亚洲主要的河流与湖泊(从38页图上找出来) 东亚河流哪些?流入太平洋。 南亚河流哪些?流入印度洋。其中湄公河例外。 西亚河流哪些?流入波斯湾。 北亚河流哪些?流入北冰洋。 主要的湖泊:⑴巴尔喀什湖;⑵ 贝加尔湖; ⑶ 死海; ⑷里海 ; ⑸咸海 ; 第二单元 人类共同生活的世界 第二课 自然环境第三节 众多的河湖 说一说亚洲河流与地形之间的关系。 地形特点:中间高,四周低。导致河流水系呈放射状分布,从中间流向四周。 3、河流与湖泊对人类的意义 从以下几方面总结河流与湖泊对人类的重要意义。 此外,您还知道河流与湖泊对人类有哪些作用? 参考是野生动植物的栖息地,并具有涵养水源,调节气候、调蓄洪水、降解污染物等功能。 降解:使化学混合物变化得不太复杂的过程。 第三节图片 第三节图片 第三节图片 第二单元 人类共同生活的世界 第二课 自然环境第四节 风光迥异 《世界气候的类型补充》 (1)亚寒带大陆性气候(也称亚寒带针叶林气候)。 这种气候出现在北纬50°~65°之间,呈带状分布,横贯北美和亚欧大陆。 (2)极地苔原气候(长寒气候)。 分布在北美大陆和亚欧大陆的北部边缘、格陵兰岛沿海的一部分及北冰洋中的若干岛屿;在南半球则分布在马尔维纳斯群岛、南设得兰群岛和南奥克尼群岛等地。其特征是:全年皆冬,一年中只有1~4 个月月平均气温在0°~10℃之间,冬季酷寒而漫长;年降水量约200~300 毫米,以雪为主;地面有永冻层,只有地衣、苔藓等低等植物。 (3)极地冰原气候。 分布在极地及其附近
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