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科技史:第八讲 中国古代科学技术的几个问题
一、科学技术的社会环境 二、科学技术的发展阶段 三、西学东渐 四、李约瑟问题 五、中国古代科学技术的特点 科学技术的社会环境 1. 高度的中央集权封建政治体制,保障了科学技术延绵不断地发展 2. 自给自足的农业经济推动了实用科学技术发达 3. 以儒学为主体的封建人伦文化制约了经验科学向理论的升华 科学技术的发展阶段 1. 先秦时期的学术繁荣 2. 秦汉时期科学技术发展模式的形成 3. 三国两晋南北隋时期科学技术水平的提高 4. 唐宋时期科学技术发展的颠峰 5. 元至明中叶时期科学技术的持继发展 6. 明中叶至清时期科学技术的衰落 三、西学东渐 意大利人利马窦(1552-1610),1583年来华,与徐光启合作译《几何原本》前6卷。 比利时人南怀仁(1623-1688),1659年来华,主持皇家天文历法工作。 德国人汤若望(1591-1666),1662年来华,引入光学知识和望远镜的制造原理和技术。 传教士带来的科学并未被中国化,只有有限的高度选择的引进,带来了西方的科学技术:自鸣钟、比例规、地球仪、世界地图。 利玛窦:学术传教 《几何原本》(1607年) ?“我在中国利用世界中医药学地图、钟表、地球仪和其他著作,教导中国人,被他们视为世界上最伟大的数学家;……所以,我建议,如果能派一位天文学者来北京,可以将我们的历法由我译为中文,这件事对我并不难,这样我们会更获得中国人的尊敬。” ——《利玛窦书信集》 对待西学的态度之一: “中西会通” “欲求超胜,必须会通;会通之前,必须翻译。” ——徐光启 对待西学的态度之二:排斥抵制 “宁可使中夏无好历法,不可使中夏有西洋人。” —杨光先 对待西学态度之三: “西学中源” “万历之时,中土化洽,太西儒来,脟(pao)豆合图,其理顿显。胶常见者骇以为异,不知其皆圣人之已言也。” ——(明)方以智 “西洋算法亦善,原系中国算法,彼称为阿尔巴朱尔—阿尔巴朱尔者,自东方之谓也。” ——康熙与赵洪燮论数(1711年) “论者以古法今法(即西法)之不同,深不知历原出自中国,传及于极西,西人守之不失,测量不已,岁岁增修,所以得其差分之疏密,非有他术也。其各色条目虽有不同,实无关于历原。” ——康熙:《御制三角形推算法论》 对待西学态度之四:“中体西用” “中学为体,西学为用” —张之洞(1837-1909)《劝学篇》 (1898) “师夷之长而治夷” “洋务运动” 19世纪60年代: “自强”、“求富” 练新军、办工厂、修铁路、设学堂 出洋考察、派遣留学生 1872年至1875年,大清王朝政府为了“所以收久大之效”故直接到先进国家内部去追本求源。访选各省九岁到十五岁聪颖幼童,每年三十名,四年共一百二十名,分批搭船赴洋,在外国留学,十五年后,按年分批回国。“计回华之日,各幼童不过三十上下,年方力强,正可及时报效。”这批学童成为中国最早的出国留学生。 京师大学堂(1898)1905年废除科举制 《科学》 1915年“中国科学 社”在美国康乃尔 大学成立,同时创 办《科学》月刊, 至1951年停刊,出 版35卷。 “科学救国!” “继兹以往,代兴于神州学术之林,而为芸芸众生所托命者,其唯科学乎,其唯科学乎!” ——摘自《发刊词》 四、李约瑟问题 1.李约瑟悖论 “从公元1世纪至公元15世纪的漫长岁月中,中国人在应用自然科学知识满足于人的需要方面,曾经胜过欧洲人,那么,为什么近代科学革命没有在中国发生呢?为什么近代以来中国在科学技术方面突然落后了?” 中国古代有着辉煌的科技成就,为什么近代落后了? 落后的概念解析 问题解析: 为什么中国传统科技没有加速发展 为什么欧洲科学能够如此突飞猛进 为什么近代中国没有产生欧洲科学 2. 学术界对“李约瑟悖论”的探讨 1)从社会经济发展上找原因,认为导致中国近代科技落后的根本原因在于封建自然经济的阻碍,没有确立资本主义生产方式。 2)从观念上层建筑找原因,认为儒学文化对科学的排斥是近代科学末在中国发展起来的深层次原因。 3)从政治上层建筑找原因,认为明清封建大一统政治体制的专制统治阻碍了近代科学在中国的兴起。 4)从理论和实践的关系进行探讨,认为中国古人重思辨轻实践,理论与实践的相互分离导致近代科学在中国不发达。 中国科技: 道与万物相辅相成灵活多变,不同于绝对理性之至高无上的逻辑 有机自然观而非机械自然观,重博物类比轻数学实验 直接的实用性和经验性 李约
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