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- 2017-09-08 发布于湖北
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剖析八年级生物植物的生殖
欢爱岛商城 欢爱岛商城 fes264lca 梁上有双燕,翩翩雄与雌。 衔泥两椽间,一巢生四儿。 四儿日夜长,索食声孜孜。 青虫不易捕,黄口无饱期。 嘴爪虽欲敝,心力不知疲。 须臾十来往,犹恐巢中饥。 辛勤三十日,母瘦雏渐肥。 喃喃教言语,一一刷毛衣。 一旦羽翼成,引上庭树枝。 举翅不回顾,随风四散飞。 雌雄空中鸣,声尽呼不归。 却入空巢里,啁啾终夜悲。 燕燕尔勿悲,尔当返自思。 思尔为雏日,高飞背母时。 当时父母念,今日尔应知。 《燕诗》白居易 被子植物的生殖有两种方式: 有性生殖 无性生殖 你认为在自然界中被子植物应该以哪一种生殖方式为主?你能说些事实作为证据吗? 花柱 柱头 花药 子房 花丝 萼片 花瓣 雌蕊 花托 雄蕊 花 花萼、花冠等 花蕊 柱头 花柱 子房 花药 花丝 胚珠 成熟的植株 花粉 受精卵 种子的胚 新一代植株 卵细胞 精子 精子 雄蕊 雌蕊 种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的,这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。 椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根 讨论: 1.这些植物的生殖方式有什么共性? 答:它们都是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。(这种生殖方式称为无性生殖) 2.植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义? 对恶劣的环境有更强的适应能力;在自然界中更容易延续后代,不至于灭绝。 有些植物不经过
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