《多用电表》教学设计 - 物理-江苏省中小学教学研究室.docVIP

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2017-08-16 发布于天津
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《多用电表》教学设计 - 物理-江苏省中小学教学研究室.doc

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中学物理教学改革创新大赛科学探究的教学多用电表教学设计江苏省邗江中学刘昌荣一教材分析教材内容分析多用电表是人教版高中物理选修第二章第八节的内容它是电流表电压表改装学完后研究欧姆表的改装问题又是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用学生通过本节课的学习既能巩固电学问题的分析思路加深对闭合电路欧姆定律的理解激发学生的学习兴趣培养学生合作探究交流能力具有很重要的实际意义教学重点欧姆表和单量程多用电表的制作原理理解欧姆表和单量程多用电表的制作原理第二课时为学生实验课练习使用多用电表及相关练习巩固二学情分析知识

中学物理教学改革创新大赛科学探究的教学《多用电表》教学设计江苏省邗江中学刘昌荣一．教材分析 1．教材内容分析： “多用电表”是人教版高中物理选修3-1第二章第八节的内容，它是电流表、电压表改装学完后，研究欧姆表的改装问题，又是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用，学生通过本节课的学习，既能巩固电学问题的分析思路，加深对闭合电路欧姆定律的理解，激发学生的学习兴趣，培养学生合作、探究、交流能力，具有很重要的实际意义。 2．教学重点：欧姆表和单量程多用电表的制作原理。理解欧姆表和单量程多用电表的制作原理。第二课时为学生实验课，练习使用多用电表及相关练习巩固。二．学情分析：