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- 2017-07-26 发布于河南
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九第四课第1课时:伸出你的
第四课:伸出你的手 第一课时:在关爱中成长 导学目标 1、我们的社会处处充满关爱,我们在关爱中成长,我们要学会感恩他人与社会。 2、采用分享感受、诗歌创意、写感谢信等方式让学生体验关爱,树立感恩之心。 3、培养同学们的爱心;常怀感激之情。 学习重点难点 重点、难点:我们在关爱中成长,对于种种关爱,我们应心存感激,学会感恩他人与社会 导学过程 (一)、自主学习 阅读课文,掌握下列问题: 1、回首自己成长的过程,想一想受到过哪些关爱? 2、列举一些给我们带来关爱的规定和活动。 3、阅读课本P48页中关于“关爱”的感悟语,感悟关爱在我们身边无处不在,并对我们生命的成长、人格的成熟起着至关重要的作用。(记住两句,也可以仿照句子写两句) 4、对于关爱我们的人,我们目前无以回报,但我们应心存感激之情,学会感恩。请你给关爱过你的人写一封感谢信 合作探究 小组讨论交流,质疑并解惑 1、阅读材料《关爱铸就灿烂》。小组讨论:妈妈、老师和社会的关爱对姜馨田的成长产生了什么影响? 2、汶川地震、玉树地震、雅安地震后,解放军对灾区人民的援助,国际社会的援助,各地的爱心捐款活动。在灾后救援过程中我们看到很多感动的画面,看到了很多真诚的关爱。以此总结一下:关爱的积极意义是什么? 3、我们每个人都个人都应该怀有感恩之心,在生活中我们应怎样感恩呢? 4、在生活中我们应该感恩的人很多,但我们更应该感恩和回报父
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