二年级上册体育第十九课时.docVIP

明德学校电子备课教案 教学内容 体育游戏喊数抱团、原地高抬腿 主备人 孙断断 授课人 徐景 集体备课成员 孙断断、徐景 教学目标 1、认知目标：使90%的学生初步理解原地高抬腿跑的方法。 2、技能目标：使85－90%的学生初步学会原地高抬腿跑的技术动作，促进力量、柔韧、协调等素质的发展。 3、情感目标：激发学生的创新欲望，培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。 教学重点 做高抬腿练习时摆动腿要抬高 教学难点 做高抬腿练习蹬地时腿要充分伸直 突破难点主要策略 多种教学方法 课前准备 操场一片 集体研讨课文内容 主备初稿 集体讨论意见 个性化内容 一、开始部分（时间3—5分钟） 1.整队集合，清点人数 2.师生问好，安排见习生 3.宣布本节课的内容 二、基本部分 1.准备活动（热身跑） 2.徒手操练习（活动各关节） 3.老师领操 （1）头部运动（2）扩胸运动 （3）振臂运动（4）腹背运动 （5）体转运动(6)弓步压腿 (7)膝关节运动(8)手腕踝关节运动 游戏(喊数抱团） 游戏目的：集中学生的注意力，发展其分析、判断及反应能力。 准备工作：平坦的场地一块。 游戏规则： （1）听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。 （2）喊数后，教师要读“秒”，以限制学生反应的时间 游戏