附件2：南京体育学院奥林匹克学院本科教学工作审核评估任.DOCVIP

附件2： 南京体育学院奥林匹克学院本科教学工作审核评估任务分解表 分解项目 审核 要素 审核要点 牵头 单位 参与 单位 引导性问题 1.定位与 目标 负责部门：办公室 1.1办学定位 （1）学校办学方向、办学定位及确定依据 （2）办学定位在学校发展规划中的体现 办公室 教务处 （1）学校的办学定位、办学理念、发展目标是什么？依据为何？ （2）学校教师、学生及校友对学校办学定位、办学理念、发展目标的认可度如何？ （3）学校在办学定位、办学理念、发展目标的确定及其落实方面存在什么问题？ 1.2培养目标 （1）学校人才培养总目标及确定依据 （2）专业培养目标、标准及确定依据 办公室 教务处 （1）学校人才培养总目标是什么？是如何形成的？与学校办学定位的契合度如何？ （2）教师和学生是否熟知培养目标，并清楚自己从事的活动对实现专业培养目标所起的作用？ （3）学校的培养目标及其制定（修订）、执行、评价等方面存在什么问题？如何改进？ 1.3人才培养中心地位 （1）落实学校人才培养中心地位的政策与措施 （2）人才培养中心地位的体现与效果 （3）学校领导对本科教学的重视情况 办公室 教务处 学工处 （1）学校是如何正确处理人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大功能之间的关系的？学校在保证人才培养中心地位方面是否采取了哪些有效的制度和政策措施？ （2）学校是如何确保