第三节生物学的探究方法ppt课件.ppt

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第三节生物学的探究方法ppt课件

第二节 生物学研究方法 云朵生物课堂 鲜美的肉汤放置久了,就会变酸。这是怎么回事呢? 微生物 肉汤里的微生物来自于哪里? 千百年来,普遍流行着一种“自然发生说”。该学说认为,不洁的衣物会滋生蚤虱,污秽的死水会自生蚊虫,肮脏的垃圾会自生虫蚁,粪便和腐臭的尸体会自生蝇蛆。总之,生物可以自然发生,而没有上代。 自然发生说 自然发生论 微生物是由肉汤自然产生的 巴 斯 德 微生物是由原来已经存在的微生物产生的。 微生物来自空气。 推翻 使鲜美的肉汤变质的微生物,是来自于空气,还是来自于肉汤自身? (提出问题) 观点之一: 观点之二: 来自于肉汤自身。 来自于空气。 伟大的“微生物学之父”---巴斯德, 经过不懈探究,终于给出了正确结论。 使鲜美的肉汤变质的微生物来自于空气。 巴斯德的观点是(作出假设) : A B 空气能进入,而空气中的微生物不能进入 空气以及空气中的微生物均能进入 (制定计划、实施计划) 第一步 杀灭原有的微生物 A B 第二步 4年后仍新鲜如初 3天以后肉汤变质 A B 肉汤放凉后,自然条件下观察 第三步 B A 把B瓶的长颈打断,使瓶口能竖直接触空气,不久,肉汤也浑浊变质了。 第四步 结论:肉汤变质是由微生物引起的, 这些微生物来自于空气。 由此得出什么结论? (得出结论) 1.巴斯德的研究是为了解决什么问题?根据 提出的问题,他作出了怎样的科学假设? (讨论交流) 微生物是肉汤本身产生的,还是从空气中进入的呢? 使肉汤变质的微生物些微生物来自于空气。 2.在巴斯德制定的研究计划中,设计的曲颈瓶妙在何处? 空气能进入,而空气中的微生物不能进入 3.在巴斯德实验中,设置A瓶的作用是什么? 形成对照实验 补充对照实验的要求:只有一个变量,其他条件应完全相同。 4.根据实验结果,巴斯德可以得出什么结论? 5.归纳一下,巴斯德实验从提出问题到得出结论并表达交流,可分为几个步骤? 肉汤变质是由微生物引起的,这些微生物来自于空气。 科学探究的过程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 探究成功的前提是什么?探究成功的关键是什么? 想象力比知识更重要,提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。 爱因斯坦 常用的探究方法有哪些呢? 观察法 实验法 测量法 调查法 你见过鼠妇吗?请你探究一下,鼠妇到底是喜欢明亮还是喜欢黑暗? 1 提出问题: 2 做出假设: 3 制定计划: 4 实施计划: 5 得出结论: 6 表达交流: 材料用具  鼠妇(每组10只,5人一组)、铁盘、玻璃板、纸板或书、纸盒,湿土。 (一) 实验装置的设计:    在铁盘内放一些湿土,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,另一侧盖上纸板或书,在盘内形成阴暗和明亮两种环境。? (二) 将相同数目的鼠妇放入实验装置,静置2分钟。    ?提示:想想看:下列放置鼠妇的方法中,哪种最科学?(三) 统计明亮处和阴暗处的鼠妇。 环境 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分 明亮 ? ? ? ? ? ? ? ? 阴暗 ? ? ? ? ? ? ? ? (四) 计算全班各组的平均值:    经计算,全班各组的平均值是:明亮处????????只,黑暗处??????只。 我能行 1 能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的______。 2 制定出恰当的科学探究计划,则是探究成功的______。 前提 关键

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