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- 2017-07-26 发布于河南
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燃烧热能源第一课时
新课标人教版选修四;课前练习:
若2.6 g 乙炔(C2H2,气态)完全燃烧生成液态水和CO2(g)时放热130 kJ。则乙炔燃烧的热化学方程式为
;一、燃烧热
;①研究条件: 25℃ ,101 kPa
②反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物。
如: C→CO2(g)、H → H2O(l)、
S → SO2(g)
③燃烧物的物质的量:1 mol
④研究内容:放出的热量。(ΔH0,单位kJ/mol)
⑤在未有特别说明的情况下,外界压强一般指25℃ ,101 kPa.
;[练习1]分析以下几个热化学方程式,哪个是表示固态碳和气态氢气燃烧时的燃烧热的?为什么?
A.C(s)+O2(g)===CO(g);
ΔH=110.5 kJ/mol
B.C(s)+O2(g)===CO2(g);
ΔH=-393.5 kJ/mol
C.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l);
ΔH=-571.6 kJ/mol
D.H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g);
ΔH=-241.8 kJ/mol; 你能根据题中信息写出表示H2燃烧热的热化学方程式吗?;[例题]1.在101 kPa时,1 mol CH4 完全燃烧生成CO2和液态H2O,放出890.3 kJ的热量,CH4的燃烧热为多少?1000 L CH4(标准状况)燃烧后所产生的热量为多少?
;2.葡萄糖是人体所需能量的重要来源之一。葡萄糖燃烧的热化学方程式为:
C6H12O6(s)+6O2(g)===6CO2(g)+6H2O(l)ΔH=-2 800 kJ/mol
葡萄糖在人体组织中氧化的热化学方程式与它燃烧的热化学方程式相同。计算100 g葡萄糖在人体中完全氧化时所产生的热量。;二、中和热
1.定义:在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应,生成1mol水时的反应热叫做中和热。
2. 中和热的表示:
H+(aq)+OH-(aq)=H2O (l);
△H=-57.3kJ/mol。
;3.要点
①条件:稀溶液。
稀溶液是指溶于大量水的离子。
②反应物: (强)酸与(强)碱。
中和热不包括离子在水溶液中的生成热、电解质电离的吸热所伴随的热效应。
③生成1mol水
中和反应的实质是H+和OH-化合生成 H20,若反应过程中有其他物质生成,这部分反应热也不在中和热内。
④放出的热量:57.3kJ/mol;例:已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);
△ H=-57.3kJ/mol ,求下列中和反应中放出的热量。
(1)用20gNaOH配稀溶液跟足量稀盐酸反应放出____________ kJ的热量。
(2)用2molH2SO4配稀溶液跟足量稀NaOH反应,放出____________kJ的热量。
;实践活动;什么是中和热?;实验目的 ;实验原理 ;2、计算公式;Q = 0.418(t2-t1) kJ ③;实验装置 ;实验步骤 ;1、简易量热计中 ,为何要使两杯口相平?填碎纸条的作用是什么? ;4、实验中能否用环形铜丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒?为什么? ;1、 盐酸和NaOH溶液浓度的配制须准确,配好后要充分冷却至室温,才能使用。
2、温度计的水银球部分要完全浸没在溶液中,而且要稳定一段时间后再读数,以提高所测温度的精度。
3、 实验操作时动作要快,以尽量减少热量的散失。 ;;ΔH =-51.832kJ/mol;误差分析 ;1、判断下列实验操作对中和热测定的数值有如何影响?填变大、变小或者不变。;2、通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。请回答下列问题:
(1)从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃用品是 ;由图可知该装置有不妥之处,应如何改正? ;(4)实验中改用60 mL 0.50 mol/L 的盐酸跟50mL 0.55 mol/L的NaOH 溶液进行反应,与上述实验相比, 所放出的热量 (填“相等”或“不相等”),理由是 ;
若实验操作均正确,所求中和热的数值会
(填“相等”或“不相等”),理由是
;(5)己知在稀溶液
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