第三讲_辩证法与辩证思维.ppt

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第三讲_辩证法与辩证思维

一、唯物辩证法的总特征 (一)对立统一规律是事物发展的根本规律 二、唯物辩证法的三大规律 (一)对立统一规律 (二)质量互变规律 (三)否定之否定规律 三、唯物辩证法的范畴 (一)现象与本质 1、现象与本质 (1)本质和现象是有区别的; (2)本质和现象是统一的,相互联系,相互依存。 2、透过现象看本质 (1)现象是认识事物本质的向导; (2)透过现象看本质是科学研究的任务; (3)透过现象认识本质是一个不断发展的过程。 (二)内容与形式 1、辩证关系 (1)内容和形式是是相互依赖、不可分割的; (2)内容和形式相互作用、相互影响; (3)两者在一定条件下可以相互转化。 2、坚持内容和形式的辩证统一 (1)要善于根据内容的变化、发展,适时地正确地变革旧形式; (2)利用多种形式为内容服务; (3)既反对形式虚无主义,也反对形式主义。 (三)偶然与必然 1、辩证关系 (1)没有脱离偶然性的纯粹必然性,必然性总是通过偶然性表现出来; (2)没有脱离必然性的纯粹的偶然性,任何偶然性都不可能摆脱必然性的支配与制约. 2、立足必然性,利用偶然性 (1)通过偶然认识必然,可使我们的行动更具目的性、自觉性; (2)在认识必然的基础上,抓住偶然的机遇; (3)重视并利用偶然因素,对科学研究具有重要意义。 (四)可能与现实 1、辩证关系 (1)区分可能性与不可能性; (2)要区分现实的可能性与抽象的可能性; (3)区分两种相反的可能性; (4)要区分不同程度的可能性。 2、立足现实,把握可能 (1)使理想立足于现实; (2)理想的实现必须要努力; (3)使得人们的主观能动性具有了充分地发挥余地。 (五)原因与结果 1、辩证关系 (1)两者的区分是确定的,又是不确定的; (2)是相互依存、相互作用、相互转化的。 2、探究因果联系,把握事物规律性 (1)同唯心主义“因果报应论”、神学目的论划清界限; (2)是自觉的实践活动的必要条件; (3)正确认识因果关系,把握规律,可以提高实践活动中的预见性。 主要有归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一等方法。 四、辩证思维方法 1.归纳和演绎的含义 归纳:是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。 演绎:是以一般概念、原则为前提推导出个别结论的思维方法。 (一)归纳和演绎 个别 一般 归纳 植物是进化的 动物是进化的 人类是进化的 生物是进化的 完全归纳法: 水星是沿椭圆轨道绕太阳运动的; 金星、地球、火星、木星、天王星、海王星……; 水星、金星、地球、火星、木星、天王星、海王星是太阳系的全部大行星。 所以,太阳系的所有大行星都是沿椭圆轨道绕太阳运动的。 不完全归纳法 这只天鹅是白的; 那只天鹅是白的; ……; n只天鹅也是白的。 所以,所有的天鹅 都是白天鹅。 “泥鳅跳水来暴雨” “早雾晴,晚雾阴” “瑞雪兆丰年” 个别 一般 演绎 长角动物都是食草动物 犀牛是食草动物 羚羊是食草动物 麋鹿是食草动物 演绎:一般到个别 前提+逻辑规则=结论 凡三角形内角和等于180度; 这是一个三角形。 所以,这个三角形的内角和等于180度。 归纳和演绎互为前提,相互补充,不可分割。 归纳和演绎的辩证关系 相互联系,互为条件 相互补充,相互转化 植物是进化的 动物是进化的 人类是进化的 生物是进化的 树在进化中养成挺拔 鸟在进化中学会飞翔 猿在进化中转变成人 个别 一般 个别 相互联系 相互补充 互为条件 相互转化 1.分析和综合的含义 分析:把客观对象分解为各个部分,并认识部分在整体中的地位和作用的思维过程。 综合:把认识对象的各个部分有机地结合成整体,认识对象整体性质的思维过程。 (二)分析和综合 部分 整体 世界 主观世界 客观世界 人类社会 自然界 无机界 有机界 植物 动物 微生物 …… …… …… 分 析 综 合 分析和综合 2.分析和综合的辩证关系 “分析”和“综合”互相依赖、互为条件 分析与综合互相渗透 分析与综合互相转化 (二)分析和综合 人 女人 男人 张三 李四 …… …… 王五 赵六 女人 男人 人 …… 分析与综合的辩证关系 分析 综合 分析是综合的基础,综合是分析 的完成。只有把二者结合在一起, 才能构成一个完整的、科学的认识。 光的波粒二象性 1.抽象和具体的含义 感性具体:人的感觉器官所得到的生动而具体的知觉表象。 抽象规定:通过分析把整体分解成各个部分,从纷纭的偶然现象中抽取出各个必然的本质的因素,以达到对具体事物的某一本质方面的认识。 思维具体:是对客观事物的各种抽象按其内在联系统一起来的思维过程和方法,是这一对象在思维中的完整再现

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