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七上文言文-《论语》十则
七上文言文-《论语》十则原文一、子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”(《学而》)二、曾子曰:“吾(wú)日三省(xǐng)吾(wú)身,为(wèi)人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?”(《学而》)三、子曰:“温故而知新,可以为师矣(yǐ)。”(《为政》)四、子曰:“学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)。”(《为政》)五、子曰:“由,诲女(rǔ)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。”(《为政》)六、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省(xǐng)也。”(《里仁》)七、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)八、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)九、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)十、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)原文翻译一、孔子说:“学习知识并且时常复习它,不也是很愉快的吗?有志同道合的朋友从远方而来,不也是很快乐吗?别人不了解(知道)我,我却不怨恨(生气),不也是道德上有修养的人吗?”二、曾子说:“我每天多次地反省自己。替别人出谋划策尽心竭力了吗?跟朋友交往真诚相待了吗?老师传授的知识复习了吗?”三、孔子说:“温习学过的知识,从而得到新的理解与体会,可以凭借这点做别人的老师了。”四、孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只是空想而不学习,就会有害。”五、孔子说:“仲由啊,让我教给你对待知与不知的态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。” 六、孔子说:“看见德才兼备的人就想着向他看齐;看见不贤德的人就要反省自己,看看自己有没有和他一样的毛病。”七、孔子说:“多人行走,必定有值得我去学习的人在其中。选择他们的优点来学习,如果看到自己也有和他们一样的缺点,要及时改正。”八、曾子说:“士人不可以不刚强勇毅,因为责任重大而且路途遥远。把推行“仁爱”看作自己的理想,不也是很重大吗?直到死才停止奋斗,这不也是很遥远的吗?”九、孔子说:“一年到了最冷的时候,才知道松柏(bǎi)是最后凋谢的。”十、子贡问道:有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧!自己不想做的事,不要施加于别人身上。”学法导引本文选自《论语》。《论语》是记载孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集,儒家的重要经典(主要指四书五经。其中四书包括:《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》。五经包括:诗、书、礼、易、春秋,即《尚书》、《诗经》、《礼记》、《周易》、《春秋》)之一。孔子,前551-前479,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(zōuyì)(现在山东曲阜)人。我国古代伟大的教育家,思想家。儒家学派创始人,公认的世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。孔子与孟子并称“孔孟”,他们的思想并称为孔孟之道。孔子被尊为“孔圣人”、“至圣”、“素王”、“至圣先师”、“万世师表”,孟子为“亚圣”,曾子则为“宗圣”。一则,就是《论语》中的一段,其中第一则是学习方法和个人修养,启发人们热爱学习,加强自律;第二则是学习方法,讲知识的继承和创新;第三则是学习方法,强调复习对知识的必要性;第四则是学习态度,强调学习要和思考相结合,阐明了“学”与“思”的辩证关系;第五则是学习态度,通过对话论述了聪敏好学、虚心求教的可贵;第六则是学习方法,端正学习态度、提高思想修养,强调随时都该反省自己;第七则是学习方法和个人修养,强调无论何时何地,都要虚心向别人学习,同时要有端正的学习态度;第八则是个人修养,强调怀有抱负就该有坚毅的意志;第九则是个人修养和社会现象,强调要经受得住时间的考验;第十则是个人修养,强调要学会换位思考。总共三类:学习方法,学习态度,个人修养。了解语录体,对话体,叙事体三种文体知识。
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