职业院校一体化课程开发培训大纲..docVIP

职业院校一体化课程开发培训大纲 一、主要目标： 1 针对职业院校一体化课程开发为核心的教师培训工作，通过理论+实践观摩模式，使教师能够充分理解“以学生为中心”的教育理念，遵循职业教育规律，梳理学生对应就业岗位的职业技能，同时关注学生今后职业生涯的发展； 2 通过案例示范学习，使教师能够设计好一门课、上好一门课、上好一堂课； 3 能够根据工作需要来选取教学内容； 4 能够针对不同的教学内容选用不同的教学方法； 5 通过资源共享课程建设的体会，正确理解开发课程； 6 能够根据不同的课程特点，设计科学可行的课程考核方案，从而提升职教教师的业务能力。 二、主要内容 ⑴课程体系构建专业建设的逻辑关系课程建设的逻辑关系专业与课程的关系课程开发的步骤课程体系的构建如何确定典型工作任务、如何归纳行动领域、如何构建学习领域案例展示⑵课程总体设计学习情境的设计教学内容如何取舍怎样根据职业能力需求来整合课程内容课程标准的编写教学大纲与课程标准的区别一门课程设计案例展示一个情境设计展示一堂课设计展示一个知识点设计展示⑶课程实施、课程考核、学生创新能力培养教学方法选用探讨教学文件设计探讨如何进行科学合理的课程考核课程考核案例展示如何调动学生的学习积极性学生顶岗实习如何与课程结合如何养成创新的习惯如何锻炼创新思维如何培养创新能力如何掌握创新技巧专题讨论⑷资源共享课程的建设体会正确理解转型升级；基本资源的准备；拓展资源的准备；其他注意事项；专题讨论、解答