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郸城实验中学新校区教师培训会后的体会和思考.
郸城实验中学新校区教师培训会后的体会和思考
曹 晨
实验中学新校区教师培训会结束了,根据校领导的部署与安排,我谈几点自己的体会和思考。
体会
新校区有得天独厚的发展机遇和条件
新校区有县委县政府和县教体局的大力支持,有全国一流的硬件设施,有实验中学成熟而科学的管理经验的复制与传承,有业务水平精湛、管理能力超强的领导班子,已经具备成为省级乃至国家级名校的机遇和条件。
新校区人将面临空前的挑战和压力。
毫无疑问,上级领导和社会各界对新校区的期望值是很高的,办成和实验中学本部同一水平的学校都会让人失望!
县外领导来县考察,教育界人士来县交流,新校区无疑是必看的学校,教育教学和管理上的任何不足都将会被放大。
思考
既然新校区的办学目标定为“全省一流、全国知名”,那么新校区所做的任何事都要从这一目标出发。从师德师风建设到校规校纪制定,从教学教研活动开展到后勤教育管理等,必须从一开始就按名校的标准要求。既注重过程更注重结果,既要内容,又要形式。名校的每一个板块都应该是亮点!
亮点建设不一定全面开花,可以以点带面(建议学校制定《新校区亮点建设工程规划》)。
在抓实常规教学教研的基础上,可以先让一会、两操、三餐、寝室管理和校园文化、班级文化成为亮点。一会:升国旗集会;两操:早操和课间操;三餐:学生的早中晚用餐秩序。怎样做到形式新颖,整齐有序,让人意想不到、叹为观止,是校领导和全体教师都应该思考的问题。我们可以向名校学习:比如向某某名校学习课间操的布阵和三餐的管理,向某某学校学习寝室管理,可以借鉴某某学校的升国旗仪式等(学习是为了创新,我们更可以多思考怎样有自己的形式)。这些,都是能让人一眼看到,能展示出来的东西,而人们往往更相信眼见为实的东西。
校园文化和班级文化的外化部分也应该首先打造成亮点。怎样做,相信校领导早有安排。
以上,是我的一些浅显的体会和思考。新校区将是我后半生工作、学习和生活的地方,我必将从思想和行动上竭尽所能。
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