2011年学校党支部工作总结1..docVIP

发挥战斗堡垒作用 促进学校超越发展 ——合阳县实验中学党支部单行材料 一年来，在县委、县政府和教育局党委的领导下，我们认真践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，不断优化学校管理，继续深化素质教育，重点抓党员干部的学习和教育，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范带头作用，促进了学校各项工作的全面提升，受到了全体师生的广泛赞誉。我们的主要做法是： 一、狠抓政治学习，加强党员干部的思想建设 为进一步强化支部的思想建设，我们利用党员会、支部会、党员民主生活会和全干会，组织党员干部认真学习胡锦涛总书记和温家宝总理有关教育工作的重要讲话，学习党章的有关内容，学习《国家中长期教育发展和改革规划纲要》和全国、全省教育工作会文件，在学习中坚持理论先导，密切联系实际，从认识上，在着重学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫。从内容上，重点理解胡总书记有关教育的重要论述和素质教育的基础理论，增强把握教育改革的主动性和前瞻性。在学习形式上，将个人自学与组织集体学习相结合，学习理论与观看录像影视相结合，学习教育系统英模人物先进事迹与教师的演讲相结合，在“学”中求“深”，在“研”中求“实”。通过“学”、“研”结合去求“新”，求“高”，达到理论指导实际的目的。半年来，43名党员人均写笔记2.5万字，心得体会两篇，党员领导干部人均写笔记3万字，心得体会3篇，党支部召开读书座谈会2次，办学习专刊4期，为全体师生作出了表率与榜样。 二、加强领导班子建设，增强学校的向心力和凝聚力 我们认真贯彻落实党建责任制，落实《领导干部职业道德规范》和《教育领导干部廉政、勤政、优政的十项规定》，认真学习，提高认识，以身作则，率先垂范，树立团结意识，协调意识和责任意识，坚持集体领导，分工负责，党政工团齐抓共管。 领导成员要做到：勤学、慎思、审问、明辨、笃行，班子成员严格履行各自职责，勤学习，善管理、严考核，做到敢抓、敢管、敢负责，抓好一个班，代好一门课，做好值周检查，从大处着眼，小处着手，深入课堂，参加教研活动，掌握第一手资料，向管理要质量。 学校领导对教职工做到“三清”，党员对责任区内教职工做到“三清”，（家庭情况和经济收入清；情趣爱好习惯清；现实思想和工作状况清）按照尊重、理解、关心、疏导的方法，有针对性地做好一人一事的思想工作。 三、加强党员教育管理，实行党员目标管理考核 我们严格“三会一课”制度，精心安排每一次党日活动。积极采用电教、计算机多媒体，做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，将党员学习、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、责任区活动、读书活动、教学活动等有机融入到“三会一课”之中，丰富“三会一课”内容。 1、在党员开展“自塑形象”活动，让党员用自己言行，实践入党誓言，要求党员起到以下七个方面的带头作用。 党员遵守学校规章制度，模范遵守学校劳动纪律的带头作用；党员参加教育教学改革带头作用（凡从事教学的党员都要有教改课题、过程和成果） ；党员参加教研活动的带头作用；党员树立良好的师德师风，杜绝体罚和变相体罚的带头作用；党员在工作中吃苦耐劳，勇挑重担，吃苦在先，享受在后的带头作用；党员积极参加学习，不断充实自己，钻研业务带头作用；党员学习使用电脑，开展教育教学工作带头作用。 2、进一步贯彻落实《教师职业道德规范》，将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理相结合，将思想教育与岗位实践相结合，把教师职业道德作为教师考核的重要内容和职务聘任的重要依据，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治教的自觉性。 3、把师德师风当作重点抓，建立一箱、一卡、一档（即：师德师风群众信箱、师德师风意见反馈卡、建立师德师风档案），将师德师风列为重点考核项目，倡导教师和学生建立民主、平等、和谐的师生关系，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作。 四、开展建党90周年纪念活动，增强党员和教师政治热情 为纪念建党90周年，我校党支部以学习回顾党的90年光荣历史，学习素质教育理论，进一步振奋精神，更新观点，推动各项工作再上新台阶为目标，开展了“知党、爱党、跟党走”为主题的丰富多彩的纪念活动。 1、 在党员中组织了以提高党员觉悟和政治素质，增强党组织凝聚力和战斗力，深化教育改革为目的民主评议党员活动。 2、 组织了党员和入党积极分子参加的纪念建党90周年答题知识竞赛。 3、 组织全体教工观看了“中国共产党90年”及了党史的有关资料片。 4、 在全体学生中组织了“知党、爱党、跟党走”主题班团会。 5、 在全体教师中开展“构建学习型教师组织”读书交流活动。 6、组织了“科学复习，争取好成绩，向党献厚礼”升旗演讲仪式。 通过以上活动，进一步增强全体党员的光荣感、使命感，激发了广大教职工奋力拼搏的政治热情和工作干劲，营造热烈、