课堂设计2015-2016学年高中生物 5.3.2 染色体变异(ⅱ) 课件 北师大版必修2.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.29千字
  • 约 37页
  • 2017-07-26 发布于广东
  • 举报

课堂设计2015-2016学年高中生物 5.3.2 染色体变异(ⅱ) 课件 北师大版必修2.ppt

课堂设计2015-2016学年高中生物 5.3.2 染色体变异(ⅱ) 课件 北师大版必修2

* 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 个别染色体 染色体组 非同源染色体 形态 功能 遗传信息 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 受精卵 两 三个或 三个以上 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 粗壮 大 增加 外界环境条件或生物内部因素 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 抑制纺锤体 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 低温 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 诱导染色体加倍 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 二倍体 四倍体 三倍体 三倍体 联会紊乱 二倍体 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 芽尖有丝分裂旺盛,有利于秋水仙素发挥 作用 抑制纺锤体的形成 刺 激子房发育成果实 减数分 裂时染色体联会紊乱,不能产生正常配子 萌发的种子或幼苗 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 纺锤体 间 前 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 本课时栏目

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档