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- 2017-07-26 发布于河北
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化学实验(第课时)学习目标1.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。
2.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。
3.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。
学习重点1.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。
2.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。 学习难点初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。
一、回顾、预习与交流
1.配制一定溶质质量分数的溶液主要有哪些步骤?需要哪些仪器?
2.过滤操作中的“一贴”、“二低”、“三靠”分别是什么含义?需要哪些仪器?
3.蒸发需要哪些仪器?有什么注意事项?
4.物质的检验和除杂分别有什么要求?除杂过程中对所加试剂的要求可以归纳出三句话:“加什么”、“加多少”、“怎么加”,你怎样理解这三句话?
5.物质的检验时经常要考虑其它物质的干扰问题,举例说明你已经知道的防干扰的措施或方法。
1.配制稀硫酸的部分操作过程如图1所示,其中错误的是( )
2.下列实验操作正确的是( )
A.制取蒸馏水时,将温度计水银球插入水中 B.过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸的一边
C.测某酸性溶液的pH时,先用水将pH试纸润湿
D.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,将蒸发皿中的溶液直接蒸干
3右图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是( )
A.t1时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质
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