辽宁省庄河市高中数学 第二章 数列 2.1.2 数列的递推公式学案（无答案）新人教B版必修5.docVIP

2.1.2数列的递推公式 ※ 导学准备 ※ 【学习目标】 1、知识目标 ⑴了解递推公式的概念; ⑵明确递推公式与通项公式的异同; ⑶会由递推公式求数列的有限项. 2、过程与方法 类比，实践，归纳. 3、情感态度价值观 ①培养大家归纳，类比，特殊、一般的认知能力; ②用独立思考与合作探究的模式去解决问题. 【知识链接】 数列的通项公式. 【学习重难点】 重点:利用递推公式求数列的有限项; 难点:递推公式和通项公式的异同. ※ 导学过程 ※ ┍【导学1:复习回顾】┑ 例题1:已知数列的前几项为1,7,13,19,… ⑴ 试写出的一个通项公式; ⑵ 据⑴的结论判定55和101是不是该数列中的项? 反思: ▲通项公式的定义是:________________________ ___________________________________________. ▲知道一个数列的通项公式有什么作用? ___________________________________________________________________________________________________________________________________. ▲数列是定义在上的函数,从这个角度上去认识通项,其就是函数的__________,记作,数列的图像是__________