江苏省扬州市宝应县高中数学 第二章 数列 2.4 等比数列学案1(无答案)新人教A版必修5.docVIP

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  • 2017-07-26 发布于河北
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江苏省扬州市宝应县高中数学 第二章 数列 2.4 等比数列学案1(无答案)新人教A版必修5.doc

江苏省扬州市宝应县高中数学 第二章 数列 2.4 等比数列学案1(无答案)新人教A版必修5

等比数列1 学习目标:1.掌握等比数列的通项公式的推导过程 2.能运用等比数列的通项公式解决问题 学习重难点:等比数列通项公式的应用 导 学 过 程 学 习 体 会 一复习回顾 判断 ①已知,则成等比数列.( ) ②已知,则成等比数列.( ) ③已知成等比数列,则成等差数列.( ) ④已知成等差数列,则成等比数列.( ) 二自主学习 问题1.设是首项为公比为q的等比数列,则 那第n项呢? 问题2,你能类比等差数列给出等比数列的通项吗?你会证明吗? 三、例题 例1在等比数列中 已知求; 已知求 总结:要求等比数列中的任一项需知几个条件? 练习第53页1-3题 例2在243和3中间插入3个数,使这5个数成等比数列。 例3已知等比数列的通项公式为,求首项和公比 变式;已知4个数中的前3个数成等差数列,后3个数成等比数列,又首末两数之和为11,前3个数之和为12,求这4个数。 探究.若为等比数列, ,则成立吗? ,则.是否成立? 三、课堂小结: 四、课堂达标检测: 1课本第53页4-6 2.已知等比数列的各项都是正数,且,则 . 学 习 体 会 1

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