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- 2017-07-26 发布于河北
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江苏省扬州市宝应县高中数学 第二章 数列 2.4 等比数列学案1(无答案)新人教A版必修5
等比数列1
学习目标:1.掌握等比数列的通项公式的推导过程
2.能运用等比数列的通项公式解决问题
学习重难点:等比数列通项公式的应用
导 学 过 程 学 习 体 会 一复习回顾
判断
①已知,则成等比数列.( )
②已知,则成等比数列.( )
③已知成等比数列,则成等差数列.( )
④已知成等差数列,则成等比数列.( )
二自主学习
问题1.设是首项为公比为q的等比数列,则
那第n项呢?
问题2,你能类比等差数列给出等比数列的通项吗?你会证明吗?
三、例题
例1在等比数列中
已知求;
已知求
总结:要求等比数列中的任一项需知几个条件?
练习第53页1-3题
例2在243和3中间插入3个数,使这5个数成等比数列。
例3已知等比数列的通项公式为,求首项和公比
变式;已知4个数中的前3个数成等差数列,后3个数成等比数列,又首末两数之和为11,前3个数之和为12,求这4个数。
探究.若为等比数列,
,则成立吗?
,则.是否成立?
三、课堂小结:
四、课堂达标检测:
1课本第53页4-6
2.已知等比数列的各项都是正数,且,则
.
学 习 体 会
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