（2016年秋季版）福建省永安市七年级历史下册 第21课 清朝前期的文学艺术说课稿 新人教版.docVIP

《清朝前期的文学艺术》说课稿 各位评委老师好！今天我说课的题目是清朝前期的文学艺术 我将从说教材、说学情、说教法学法教学手段、说教学过程设计、说板书设计这五个方面进行我的说课。首先进入我的第一个环节：说教材 说教材 （一）地位及作用 本课是选自人教版七年级下册第21课。本课主要介绍了清朝前期在小说和戏剧方面取得的文学艺术成就。教材内容将本课分为两个部分，“《红楼梦》”，“昆曲与京剧艺术”。通过这两个部分的学习和了解有助于加深学生对中国古代文学艺术的深刻认识，加强学生的民族认同感和民族自豪感。 （二）重点及难点： 重点：《红楼梦》和京剧的成就 依据：《红楼梦》是中国古代最优秀的长篇小说，京剧是国粹，且根据课标要求。 难点：理解文化成就所反映的时代特征 依据：七年级学生年龄小，认知水平低，对文学艺术是一定社会经济、政治的反映理解难度大。 （三）教学目标： 课标要求：以《红楼梦》和京剧为例，了解清代文学艺术的成就和特色。 1.知识与能力目标 了解曹雪芹创作《红楼梦》，知道《红楼梦》的思想性和艺术性；了解昆曲、京剧的演变历程和代表作，知道京剧是“国粹”。 2.过程与方法目标 通过视频观看、问题探讨、故事讲述、学生表演等方式，解释《红楼梦》的社会历史意义和京剧的艺术成就，理解文学艺术是一定社会政治、经济的反映。 3.情感态度与价值观目标 通过本课学习，知道从思想性和艺术性