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幼儿园拼音i书写教案 幼儿园拼音i书写教案篇一：幼儿园汉语拼音教案 目 录 第一单元：a o e................................................... 2 第二单元：I u ü y w yi wu yu................................. 5 第三单元：b p m f............................................... 10 第四单元：d t n l.................................................. 14 汉语拼音教案：复 习 一............................................. 18 第五单元：g k h.................................................... 20 第六单元：j q x.................................................... 23 第七单元：z c s zi ci si ............................................... 26 第八单元：zh ch sh r zhi chi shi ri ...................................... 29 汉语拼音教案：复 习 二............................................. 32 第九单元：ai ei ui................................................. 34 第十单元：ao ou iu................................................. 37 第十一单元：ie üe er ye yue........................................ 40 汉语拼音教案：复 习 三............................................. 43 第十二单元：an en in un ün yuan yin yun............................ 45 第十三单元：ang eng ing ong ying................................... 49 汉语拼音教案：复 习 四............................................. 52 汉语拼音教案：拼读练习............................................. 55 第一单元：a o e 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。 4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。教学重点：a o e的发音和韵母带调读。 教学难点：e的发音及a o e的第二声和第三声。 课前准备：投影片和字母卡片（带声调，不带声调） 第 一 课 时 课时目标：知道学拼音的用处，学会单韵母a，认识声调符号，在老师的指导下学读四声。 教学过程： （一）谈话揭题。小朋友，从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了！能帮助我们识字、读书，还会说一口好听的普通话，想学吗？大家一定要用心地学。 我们一起来学首儿歌：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！ （二）教学单韵母a 。 1、看图说话引出a：说说图上画了谁？她在干什么？学说图意：小朋友学唱歌，a a a。教师范写a。 2、你们瞧！图上的小朋友唱歌时，嘴巴是→张得大大的。 3、教师示范发音，学生听音，看口形。学生模仿发音，教师边检查边领读。 4、发音要领：发音时嘴巴张大，唇形自然，声音响亮。 教顺口溜：张大嘴巴，a a a。 5、看投影片记字形。覆盖a 的字形，与小姑娘的头部重合。看看 a 的形状像什么？（ a 像一个小姑娘圆圆的脸蛋，头上还扎着一根小辫子。）抽拉投影片，使 a 和小姑娘头部分离。 用儿歌帮助记字形，“圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁？就是a a a 。” （三）教学a的四声。 1、单韵母a的头上常有四顶不同的帽子。（出示）它们戴上不同的帽子，读起来的声调也就不同了。这四顶帽子 就是“声调符号”，我们根据符