2013-2014学年德育、安全工作总结..docVIP

榆林市第九中学德育工作、安全工作总结 安全副校长 郭建龙 德育工作总结 2013年12月28日 本学期，在校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作中心和制定的工作计划，认真贯彻落实学校总体工作方针，大力抓好学校的德育常规管理工作，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手，全面提高学生的思想道德、科学文化、身体心理素质，积极推进学校优良校风和学风的建设，促进学生德、智、体等各方面素质全面提高；加强班级工作的考核和指导；具体工作总结如下： 一、加强学习，更新观念，树立现代德育思想。 提出：。本学期工作围绕此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不断提高， 努力加强德育队伍建设 　1、按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。我们要求全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，落实了优生、希望生的帮辅与承包，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 　　2、加强了班主任队伍建设 　　进一步实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行优秀班评选制度优秀班主任评选制度。工作经验交流加强班主任责任心、上进心、事业心举行示范班会观摩，观看了班主任题班会。 3、加强了值周队伍建设 、充分发挥学生自主管理的作用 　 （1）加强对学生干部的培养，在学生中发挥学生干部在学校管理中的作用。 加强对学生会、团委工作的指导，提高他们的工作能力和管理的理论水平，并通过他们带动全体学生干部及各社团开展活动。 三、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规 1．加强日常行为规范的检查。一学期来，我们多次组织人员对班级卫生、仪容仪表、班容班貌等方面进行全面的检查．督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合．对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、留长发、染发、穿奇装异服、吃零食等不文明现象的发生。 2．继续完善出入证（校牌）制度，加强保卫科、年和班级的三级监督网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。 3．加强学生读书习惯的养成教育，本学期，极大地调动了学生的读书积极性，收到了很好的效果。 、关注贫困生的成长，重视特殊群体的教育工作 我们关注贫困生的教育和资助，建立了适合我校校情的贫困生救助体系，并积极争取上级部门的支持，为贫困生解决学习和生活的回顾之忧，让家庭经济困难的学生感受到教育公平感受到党、国家和社会的温暖感受到学校的关爱。本学期，，为家庭经济困难学生提供了学习和生活保障，促进了他们的健康成长，推动了和谐校园的建设步伐。 、多渠道开辟育人阵地 1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，根据当月的德育教育的主题来开设国旗下讲话的内容，增强了对学生教育的针对性和实效性。 全面培养学生的遵纪守法意识，继续法纪教育活动。 我们邀请了派出所的民警作了生邀请了市领导、邀请了 六、开展了丰富多彩的文体活动 为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了、拔河比赛、通过这些比赛让同学们充分认识到团队精神的重要性，使他们更加紧密的团结在一起。通过这些活动的开展，浓厚了校园艺术文化氛围，展现了我校素质教育的丰硕成果，丰富了校园文化生活。 、问题与不足 1、2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。 榆林市第九中学安全工作总结 安全副校长 郭建龙 本学期李总任命我主管安全、政教工作。我一直信奉“用心去做，永争第一”的思想，做好李总布置的一切工作。回顾一学期的工作，我觉得有得有失，为了更好的开展下学期的工作，在工作中真正做到扬长避短。对本学期工作总结如下： 主要工作 建立安全防范体系，确保校园安全和学生人身安全。 本学期成立了以李校长为组长的安全工作领导小组，直接指挥学校的安全工作，建立了以校领导、政教主任和班主任为核心的三级安全管理体系。 1.校领导安全工作体系 首先，升旗例会上由主管安全的副校长郭建龙做安全工作报告，对学生分别进行生命安全、交通安全、饮食安全和冬季取暖安全教育。其二，由三个副校长、韩鑫、杨文材和郭建龙牵头，对男女宿舍进行大检查，重点是检查管制刀具和手机等违规工具。本学期共进行了4-6次大检查。第三，李校长不定期对全校工作抽查。本学期李校长抽查了返校学生、教室、宿舍等，查出烈性白酒、手机、等违禁物品，确保了全校的安全工作。 2.教师安全体系 首先，每周由值周教师对全校的学习、生活和安全进行详细的排查与管理。每周日值周教师在门房对全校的学生进行逐个排查，查出手机、充电设备、过生日的蜡烛等违禁物品，其次，政教处和保卫科根据学校实际，不定期对学生进行安全讲