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2013-2014工作总结.
xx小学2013/2014学年第一学期工作总结一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,按照党十八大制定的教育方针,在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,继续以新课程改革为统领,将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。细化学校管理,加强校园安全,纪律教育与校园文化建设,全面营造和谐、向上的育人环境,提升学校办学品位,朝着“办人民满意的教育”这一目标继续前进。通过积极探索与务实尝试,我校各项工作呈现出良性发展势头,取得了一些成绩与经验,这些成绩与经验必将促进我校今后工作更有目标和方向。现将本学期学校各项工作做简要回顾与总结。一、教师队伍的建设本学期,为了进一步提高全体教师的政治思想素质、工作能力和工作水平,我校坚持每周例会学习,以促进理论学习与工作交流,强化工作质量和执行力的落实,使学校的各项工作得到稳步推进。本学期我校新来了两位青年教师,为我校的教师队伍注入了新鲜血液。针对新教师走上工作岗位可能遇到的诸多困难,学校领导和全体教师都给予了真挚的关心和积极的帮助,努力解决新教师在工作、生活中所遇到的困难。为尽快让新教师“上手”,学校展开教师“一帮一”结对子活动,青年教师同老教师“结对子”以老带新,共同学习,共同进步。在9月,学校还组织新教师参加由县进修学校举办的新教师见习期集中培训活动,努力提高新教师的教学水平。10月,学校还栽培青年教师林立参加县教育局举办的数学公开课教学比武活动,并在活动中获得二等奖,极大地促进了青年教师的成长与进步。12月,学校为新教师成长提供了良好的机会------ 现场观摩第38届“创新杯”全国教学艺术大赛,让教师面对面向全国名师学习,收获颇丰。本学期正达小学各学科成绩均有可喜的进步,尤其是英语学科,四、五年级获得了第二名,三、六年级更是取得了中心校第一的佳绩,可以说这是我校全体教师辛苦耕耘的成果。二、规范管理制度的建设随着绩效工资改革不断推进,我校在教育局、中心校的指导下,大力推行教师工作量化考核方案,让学校的管理有法可依,让教职工的工作有章可循。学校突出的管理制度是校务公开,学校在教职工最关注的问题上一律公示,比如评先选优,评职晋级,财务上增强管理的透明度。学校最具特色的管理制度是人文关怀。在有限的条件下,学校举办了教师节座谈会,慰问退休、伤病教师等活动,得到老师们的一致好评。学校最重视的还有安全教育,严格执行“安全第一、健康第一”的方针。学校定期对教学楼内各种设施进行隐患排查,保证师生的安全。组织学生进行逃生演练,防患于未然。及时开展防溺水、食品安全、交通安全、法制专题教育,取得了良好的效果。三、打开德育管理的新局面。本学期我校顺利通过县文明单位的考评验收工作。在德育管理中,创新了育人载体,进一步深化对学生的德育教育。(一)加强日常管理首先落实对学生的日常管理工作,比如一日常规工作的检查评比、升旗仪式、国旗下讲话、学生行为养成教育、班级板报、宣传栏等,能持续有效的开展。学校充分劝导队这一有效的资源,对各个班级的仪容仪表、卫生、纪律、两操等方面进行常规评比,既取得了显著的成效,又加强了学生“小主人翁”的意思,增强集体感与荣誉感。其次,发挥家长教育作用的最终目的就是形成学校教育与家庭教育的合力,增强教育实效。那么,我们在教育中就要做到与学生家长保持密切的联系和沟通,开好家长会。这学期,学校通过“校讯通”这一网络平台,密切了家校联系,让家长及时了解学生的情况,充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋和监督作用,贡献智慧,同心协力,多关心、支持学校的发展。尤其是各位班主任能持之以恒与家长及时联系,时刻关注学生发展。目前,学校的办学理念和管理方式等到家长和社会的认同,受到社会各界的好评。(二)贴近学生生活,开展多种活动常规性的活动有“学生日常行为规范的养成教育”,“文明小博客”,“安全法制教育活动”,“小学生安全网络知识竞赛”,这些活动的开展,规范了学生的行为,增强学生的安全意识、自律意识和法律意识,锻炼了他们的意志品质,增强责任感。目前,学校学生多数能做到文明礼貌,遵规守纪。国旗下讲话是学校对学生进行思想政治教育的一种重要的方式,是每个学校每周的一件大事。本学期,我校十分重视利用“国旗下讲话”结合最新发生的与学生生活有关联的国内外大事或者校园内最近出现的典型事例、校园新闻,对学生进行思想政治教育,充分发挥“国旗下讲话”的育人功能,促进学生健康成长,使其真正成为学校德育工作的重要阵地。四、开发教学管理的新思路,全面提高教学质量质量是学校发展的生命,所以学校始终以提高教学质量为中心工作,主要做法
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