广东省广州市高中地理 第三章 农业地域的形成与发展 第一节 农业的区位选择（第1课时）学案 新人教版必修2.docVIP

第三章 第一节 农业的区位选择（第一课时） 一、课程标准 分析农业区位因素（第一课时），举例说明农业地域类型特点及其形成条件（第二课时）。 二、学习目标 1. 通过小组合作、自主探究，说出市场、交通、科技、历史和政策等社会经济因素对农业生产的影响， 2、总结农业区位选择的自然和社会经济因素，分析农业区位选择的主导因素。 3．说出农业区位因素的变化对农业区位选择的影响。 三、重难点 综合分析农业区位选择的主要因素及其发展变化对农业布局的影响。 内容 影响因素 素材1 我国地形对农业发展有利影响是：多种多样的地形为我国因地制宜，发展、林、等多种经营提供了有利条件；“明前龙井”茶世界驰名，日本茶道研究者曾经把茶种带到日本栽培，但效果始终不好。 素材3 新疆的瓜果特别甜，青藏高原的青稞品质特别好。 东北平原农业只能一年一熟，珠江三角洲农业可以一年两熟至三熟。 素材4 A南方一些省区1997年柑橘大丰收，有的产区却出现橘熟无人摘，甚至出现橘树被毁的现象。 B大蒜的价格上涨，农户选择种大蒜；大蒜价格下降，农户改种其他的农产品。 素材5 古代“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。” 现代北方普通百姓也能吃到荔枝。 素材6 天然橡胶一般生长在热带，但我国运用科技培育的天然橡胶优良品种，种植范围已经扩大到北纬32°的浙江省北部。 我国已经将双季稻生产推广到江淮平原。 小麦