2013年浙大机械复试总结..docxVIP

制造所2013年复试今年浙大机械系复试时间很晚，相比于去年晚了一个星期。23号上午进行自我陈述，25号上午机制和机电的复试，26号上午出录取名单，26号下午机设和图形复试，27号出录取名单。自我陈述：画一幅包括树木，房子，人这三个元素的图，不要采用素描或写生的手法，也不要用尺子，其他元素自己随意添加。个人认为这个环节没有什么特别的意义。画好图后，一组7个人跟随辅导员进入老师的办公室。一个男老师，一个女老师，都很和蔼，气氛很随意，老师们时不时的吃着巧克力，不用紧张，淡定的回答老师的问题就行。老师会先给你一分钟介绍一下自己图上所表达的思想，然后根据你的图问问题。如果图上画的东西比较多，老师就不会怎么问问题。我图上很简洁，老师问了几个问题:你有没有压力很大的时候，你怎么释放自己的压力。其他同学问了一些一下的问题：你父母是不是给你很大压力，你是不是很孤僻，你怎么看待自杀，怎么处理学习和工作，你自己认为自己做的很成功的事等等。老师可能问你一些很极端的问题，譬如自杀，来测试你的性格，不用惊慌失措，你所做的就是一一解答老师的疑问。要通过自己的言谈举止向老师们传达一个积极向上的，乐观的，健康的，充满活力的形象。专业笔试：今年浙大机械制造及自动化专业的笔试有点坑爹，相比于前几年有较大变化。一共30道题，半个小时作答时间：10道判断题，一题0.5分；20道选择题，一题1分，共计25分。（前几年判断题一题一分，专业笔试共计30分）。考试科目包括：互换性与测量技术，单片机，数控，机械制造工艺学，工程材料，刀具，机械工程控制基础，测试技术，机电一体化。其中单片机，数控，机电一体化往年好像没怎么考过，大家都没怎么看，往年比例比较大的控制和测量今年考得也比较少。以下是一些题目：判断题：轴承外圈与轴承孔配合尺寸是否可以表示为G6/h7;过渡配合存在间隙和过盈的可能性，因此能否说过渡配合可能是间隙配合也可能是过盈配合；圆柱度的定义；上下偏差的定义；信号傅里叶变换的定义。选择题：奥氏体在A1线转变产物；含碳量与渗透性的关系；数控机床M05指令作用，伺服控制系统分类，对刀的作用，数控机床运动传递过程；刀具磨损的评判标准；单片机位累加器和累加器位数，0080H进三个指令后，存储空间数字；精密尺寸公差范围；通过怎样的热处理过程可以获得内韧外硬的零件；ROM的定义；采样定理的2倍关系，采样过程的四个阶段；光电编码器的作用。面试，共分为两组（按成绩排名来，学硕和专硕一起面试）单号在1组，双号在2组，其中1组在军工楼面试，2组在第一教学楼面试。不同组有不同的面试老师，面试1组面试氛围轻松愉快，而面试2组是被老师们各种狂虐（问的问题很专业），出来的没有几个心情愉快的，1组下午两点钟结束面试，而2组是差不多5点钟结束面试，可见老师们问的问题之多。其实老师感觉你被虐的差不多时，他们也就达到目的了，就把你收编了，关键是心态要好，全程一定要面带微笑，即使你不会回答！回答问题时不要只和提问老师进行眼神交流，一定要照顾到每个老师，让所有老师都觉得你在关注他们。否者，老师可能问你好多问题的。我在面试1组，对他们的情况了解的多一点，所以我重点写他们的情况。面试1组共26个学生，每个考生都有自己的编号。专业面试和英语面试同时进行。顺序为专业面试，逆序为英语面试。专业面试要求不少于12分钟，英语面试不少于8分钟。专业面试有7个老师，英语面试有两个老师（不一定是海归）。我先进行的是英语面试（15分），老师们的要求很简单：表达清楚，交流没有困难就行，不一定非得说的特别流利和地道。他们首先会让你做一个2-3分钟的自我介绍，然后他们会问你几个问题，我被问到的问题包括：最喜欢的课程，为什么考浙大，你怎么看待学习英语，你认为读研究生应该具备哪些品质。最后是阅读一段英语文献，然后翻译。今年好像一共7篇文献，难度不一，老师随机让你阅读其中某一篇。我没读完，老师就让我停了下来，然后让我翻译，刚翻译了两句，老师又让我停了下来。然后他说我可以走了。我刚起身，准备走的时候，旁边一直不说话的老师开口了。然后最奇葩的事发生了！老师们用汉语和我交流的好久！那个一直沉默的老师问了我的英语六级成绩（以及折合到百分制有多少分），考研英语成绩（以及校英语线），以及对有限元感不感兴趣，感觉他好像想收编我一样！英语面试老师们特别看重六级成绩，所以六级最好刷分，能刷高尽量刷高，这样老师们分项打分时给的也高。英语打分一般12左右，也有特别高的，譬如15分（满分）。专业面试（60分）：老师会首先让你做一个3分钟左右的自我介绍，然后根据你的自我介绍及其成绩单问问题。老师们不一定问成绩单上的专业课，还可能问到选修课。我一个同学就被问到了孔子，孟子的区别（因为选修课中有），还有孙子兵法，反正老师就是各种调戏！老师们挺搞笑的！老师们根据我的自我介绍就